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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

泉州實用英語口語培訓學校分布泉州市鯉城區,豐澤區,洛江區,泉港區,石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

208. I caught the last bus. 我趕上了最后一班車。

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30. Follow me. 跟我來。

287. The price is reasonable. 價格還算合理。

243. First come first served. 先到先得。

我解釋說:"蛇為了獲得新生，所以要蛻皮。"

294. When was the house built? 這幢房子是什么時候建造的？

62. That's neat. 這很好。

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192. This boy has no job. 這個男孩沒有工作。

○　lack v.　缺乏；沒有。作名詞時通常和of連用，lack of…。

2、為考生和考生溝通交流的部分，通過抽取卡片的方式，來描述上面的內容和回答問題。

4.It is also the capital of New York States.

總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數量，更重要的是要注意質量，尤其是基本知識要掌握的準確，熟練。只有經過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。

三、高聲朗讀 做到音準情茂

2、 Can I cancel this ticket?

課堂中，教師一種期待的眼神，一副和藹面容，一句鼓勵的話，一分由衷的贊許，一個詼諧的動作，都會刨設一種積極亢奮的學習氛圍，激發學生愉悅情感，達到有專家提出的英語教學理想課堂的輕輕松松、隨隨便便、簡簡單單和實實在在的境地。在自然無雕飾的流程中，學生克服了恐懼心理而敢于開口，樂于開口。

(4)小組活動：小組交流、信息整合、運用電腦媒體、設計課件。

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