資訊標(biāo)題：2019年長(zhǎng)春在哪里學(xué)青少年英語口語

長(zhǎng)春青少年英語口語是長(zhǎng)春青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，長(zhǎng)春市知名的青少年英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)春青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

長(zhǎng)春青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū),寬城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),二道區(qū),綠園區(qū),雙陽(yáng)區(qū),九臺(tái)市,榆樹市,德惠市,農(nóng)安縣等地,是長(zhǎng)春市極具影響力的青少年英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3. 閱讀答案，充分理解示范答案的語言內(nèi)容，并標(biāo)注不懂之處；

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勤奮的練習(xí)。

印度人和阿拉伯人懂得希臘人所揭示的對(duì)于數(shù)學(xué)證明的那種全然新穎的想法。

如果去英語角的目的是學(xué)習(xí)就不對(duì)了。其實(shí)應(yīng)該把那里當(dāng)作練習(xí)英語表達(dá)的地方，在那里充分展示自己，建立起說英語的信心，鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那里要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時(shí)間去，你還可以自言自語，把自己想象成兩個(gè)人在對(duì)話。

3. 核心詞句

把你的行李拿到行李房去。

【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]sup now? (int)

美國(guó)人和美國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方whatisabook。我們中國(guó)人從小學(xué)到大學(xué)的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國(guó)人常說Whereisthebook?很少有人說Whatisabook?而美國(guó)的小學(xué)生就開始問：Whatisthebook?這種Whereisthebook?只是描述階段，連啞巴也能做到。但是我想連大學(xué)生也很難回答Whatisabook?因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

(2)Nunan從交際的角度認(rèn)為：交際任務(wù)是學(xué)習(xí)者使用目的語來理解領(lǐng)悟、處理問題、發(fā)揮創(chuàng)造、相互交流的課堂教學(xué)活動(dòng)。

1.記憶法 隨著年齡的增長(zhǎng)，許多人常常認(rèn)為他們的記憶力在衰退。

57. Don't worry. 別擔(dān)心。

A:well，everyone has shown up. Allow me to introduce a new comer to you.This is Janice，my new secretary.

動(dòng)詞的將來時(shí)更多地直接采用動(dòng)詞不定式來表達(dá)。

121. What should I do? 我該怎么辦？

131. I'll be back soon. 我馬上回來。

發(fā)展生產(chǎn)expand production

At present, China is in the golden age of economic development.

我可以取消這票嗎?

那么我們的活動(dòng)在晚上也安排滿了嗎?

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