資訊標題：合肥附近托福培訓多少錢

合肥廬陽區托福是合肥廬陽區托福培訓學校的重點專業，合肥市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，合肥廬陽區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

合肥廬陽區托福培訓學校分布合肥市瑤海區,廬陽區,蜀山區,包河區,巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓機構。

【參】likewise（ad. 同樣地）

【派】redefine（v. 重新定義）

3、當動作的執行者不是人時，多用被動語態。

【例】The oven was sealed shut until the bread was fully baked. 烤箱一直密封到面包烤熟為止。

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

【派】rooster（n. 公雞）

所以，通過以上三個方面的比較：數量、語氣、進一步削弱，認為大于的那一方就會以性優勢支持了觀點。這就是托福寫作利弊文的分析方式，希望對大家有所幫助。

【派】alternately（ad. 交替地；間隔地）；alternation（n. 交替，輪流）

【例】Bob's dislike for hot weather prompted him to move north. 鮑勃不喜歡炎熱的天氣，這促使他遷往北方。

B: Sounds like you've got a legitimate reason. You two are just not compatible at all.

【記】聯想記憶：稀有的（rare）東西要小心（care）對待

現在進行時 am / is / are + being done

B: As a matter of fact, we did. Check it at the ticket counter. That's where we turn in the lost-and-found items.

【例】Our sports center apologizes to every customer who makes a complaint about service. 我們的體育中心向每一位對服務投訴的客戶道歉。

【例】Hard work was so typical of immigrants and pioneers who settled the American Midwest. 勤奮是在美國中西部定居的移民和拓荒者的典型特點。

【搭】customs duties 進口稅；customs commissioner 稅務司

B: No problem, Bob. So do you want to start with the stuff missed yesterday? They are part about urban problems in the colonial period.

awareness [werns] n. 知道，注意（*realization）

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