資訊標題：長春寬城區旅游英語口語好處

長春寬城區旅游英語口語是長春寬城區旅游英語口語培訓學校的重點專業，長春市知名的旅游英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，長春寬城區旅游英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

長春寬城區旅游英語口語培訓學校分布長春市南關區,寬城區,朝陽區,二道區,綠園區,雙陽區,九臺市,榆樹市,德惠市,農安縣等地,是長春市極具影響力的旅游英語口語培訓機構。

3. Let go! 放手！

6、Where can I make a reservation?

○　put up with　忍受

1. 今日話題

我解釋說:"蛇為了獲得新生，所以要蛻皮。"

225. He was born in New York. 他出生在紐約。

因為新生代出現大量的像我們人類一樣的熱血動物，所以這個時代也稱為哺乳動物時代。

14. Please come back next time.

【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999] swayze (v)

Commodity exchange can interact with each other and promote economic development.

241. Which would you prefer? 你要選哪個？

Also there's more flexibility with the schedule in uni. Unlike in high school, time management in uni is more or less autonomous. Students are on their own when it comes to choosing the right classes and planning their social activities. This can be a little overwhelming for them at the beginning.

11. Not yet. 還沒。

就在上周，我接收到一封邀請函，是通過電郵發送過來的，插穿了一種能加熱我的游泳池的產品，如果我有，但實際上我并沒有游泳池。

其次，采用靈活多樣的形式培養口語交際能力。活動是小學生喜聞樂見的形式。我根據學生的心理特征，精心設計和組織各種有趣的活動。如帶學生玩“貼鼻子”“畫嘴巴”等游戲，游戲結束后，引導學生回答問題：游戲開始時我們做了什么，過程怎么樣，結果怎么樣，你覺得哪部分最有趣，為什么有趣，觀眾的反應怎樣。在游戲中培養學生的口語交際能力。

51. Never mind。不要緊。

classify vt. 編排；分類to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 將某人/某物歸類

【例】It's late; I gotta swayze. [University of Michigan, Ann Arbor, MI] sweat (v)

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