資訊標題:2019青羊區青少年英語口語培訓
成都青羊區青少年英語口語是成都青羊區青少年英語口語培訓學校的重點專業,成都市知名的青少年英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,成都青羊區青少年英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
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大家都知道come across的意思是偶然碰見即to run into; to find unexpectedly。
在涉及到錢時,supply則不明確,一般講來要給錢,provide往往則意味著免費提供。
英語新聞標題中動詞將來時的表達形式除一般將來時“will +動詞原形”外,更多的還是采用“連系動詞be+動詞不定式”結構,其中連系動詞be通常省略,以節省標題詞數。
所以想要在短期內提高英語口語,英語語感是非常重要的,經常大聲讀一些英語美文對訓練英語語感有很大的幫助。
語音語調
254. I really enjoyed myself. 我玩得很開心。
107. He came by train. 他乘火車來。
我們是否能保證有充足的時間來談判?
165. He always talks big. 他總是吹牛。
要想練好英語口語,需要具備豐富的詞匯量,這是連成句子的基礎,我們同時也要對事物的描述能力做到成熟,這樣才能更好地用英語口語表達出來,兩者相互結合,英語口語水平提高就不足為奇啦。
The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.
請你告訴我我的預訂號碼好嗎?
What's up?【例】Hi. Sup, dude? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]
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要想練好英語口語,需要具備豐富的詞匯量,這是連成句子的基礎,我們同時也要對事物的描述能力做到成熟,這樣才能更好地用英語口語表達出來,兩者相互結合,英語口語水平提高就不足為奇啦。
美國人和美國人交談80%是想告訴對方whatisabook。我們中國人從小學到大學的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Whereisthebook?很少有人說Whatisabook?而美國的小學生就開始問:Whatisthebook?這種Whereisthebook?只是描述階段,連啞巴也能做到。但是我想連大學生也很難回答Whatisabook?因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
202. He looks very healthy. 他看來很健康。
總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練,不但要注意數量,更重要的是要注意質量,尤其是基本知識要掌握的準確,熟練。只有經過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運用自如。
活動形式:班級活動,小組活動,個人活動。
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