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accord [krd] n. 一致，符合（agreemment）

obstruct [bstrkt] vt. 妨礙，阻塞（impede, block）

【例】The suspension of trading onthe Grain Exchange was justified. 谷物交易所暫停交易是有道理的。

cuneiform [kjunfrm] a. 楔形的 n. 楔形文字

brainstorming 和outlining的重要性在這里就不多說明了，在課堂上我們已經重復過多次原因和如果brainstorming以及outlining。

alkali [lkla] n. 堿

【派】consultant（n. 顧問）

【記】詞根記憶：ac＋cord（心）→使雙方都稱心→一致，符合

【派】physically（ad. 身體上；物理方面）

【派】quilted（a. 中間夾有輕軟之物的）

【記】組合詞：folk（鄉民）＋lore（傳說，學問）→民間傳說

A new road will be built next year. 明年要修一條新馬路。

literacy [ltrsi] n. 識字，有文化，讀寫能力

【派】convergence（n. 集中，聚合）

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亞里士多德認為，物體的上下運動是由物體本身所具有的支配性所產生的結果。

如果遇到這樣的題目或相關的關鍵詞，那么該題就一定是利弊題目。

【派】renewable（a. 可再生的）；renewed（a. 更新的）；renewal（n. 更新；復興）

【搭】cuneiform script 楔形文字

【記】詞根記憶：com＋pel（驅使）→驅使

如果背單詞的目的不僅僅是識別閱讀，聽力中的要點，還包括口語，作文中有效表達的話. 那么我們要明白句子中主要有三種詞匯。

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