資訊標題:重慶合川區托福學校培訓班
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B:哦,假如多于4個人,我建議在我那兒開會。可是有8個人,我想依然聽從你的建議。
folklore [foklr] n. 民間傳說
所以,本書以詞根、詞綴記憶法為主體,利用單詞的分拆、同義詞和形近詞的比較,以及詞與詞之間的聯系,并配合幽默的插圖形成了一套實用、有趣的記憶辦法,幫助考生高效記憶單詞。
【例】Another unusual feature of glass is the manner in which its viscosity changes as it turns from a cold substance into a hot, ductile liquid. 玻璃具有另一個不尋常的特性,那確是當其從冰冷的固態變成熾熱的、易延展的液體時,其黏性就發生變化。
【記】詞根記憶:in +dic(說)+ate→說出→指出,表明
reddish [red] a. 微紅的
typical [tpkl] a. 典型的;有代表性的(representative)
rod [rd] n. 桿,棒(bar)
【參】perception(n. 理解;感知);perceptual(a. 知覺的)
【參】vibrancy(n. 活潑;振動)
主要討論effect, influence, development, situation,phenomenon,decision,……
A:我打不開這扇窗戶。卡得很死。
rupture [rptr] v. (使)破裂(*burst)
B: Better watch your step. A lot of people would like to trade places with
【例】Scientists support the theory of relativity with copious evidence. 科學家們用大量證據支持相對論。
A: What's keeping Kevin? He said last night he'd meet us here by 2 o'clock and it's already 2:30.
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