資訊標題：泉州豐澤區(qū)學(xué)雅思去哪里好

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［d'minist］vt. & vi. 掌管；給予

［'bkl］n. 皮帶扣環(huán)；v. 扣緊；（使）變形；彎曲

It’s great that places like this exist because without them life might be very boring for some old people living alone.

【例】The message behind a crushing handshake is aggressiveness and a desire to compete. 在和他人握手時如果很用力，它傳達的信息是爭斗或想和對方競爭。

注意：物質(zhì)名詞、抽象名詞后面有定語修飾時則要加the。如：

【例】The incentive for the more aggressive use of rockets came not from within the European continent but from far-away India. 將火箭用作更具攻擊性武器的動機并非來自歐洲大陸，而是來自遙遠的印度。

一的，則要加不定冠詞。如：

blunt

【例】Apart from the Second World War period, the Winter Olympics were held every four years. 除了二戰(zhàn)期間，冬奧會每4年舉行一次。

*chest

第四，聽力部分。在雅思聽力的試題部分和原文材料中，從簡單到高級的語法現(xiàn)象無處不在，既涉及對細節(jié)的把握，又涉及對

【例】Customers' comments are collated regularly to identify oppor-tunities for improvement. 顧客的意見被逐一核對，以確保公司能在適當?shù)臅r機進行改進。

這一類文章主要有這些特點：生僻詞匯不如生物和地理類多，常識性的內(nèi)容可以為我們解題提供很大的幫助，文章涉及的是我們平日生活的方方面面，但是范圍廣、細節(jié)知識多，喜歡出現(xiàn)數(shù)字、調(diào)查結(jié)果等。

上面四種替換大家掌握起來可能很快，但是后這種整句都會有變化的替換可能需要大家平時不斷提高詞匯量的同時來加大英文的閱讀量，通過培養(yǎng)語感來理解。

【記】發(fā)音記憶：“卡路里”

雖然雅思寫作考試，對于作文字數(shù)沒有上限要求，但有下限要求。

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