資訊標(biāo)題：蘇州虎丘區(qū)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

蘇州虎丘區(qū)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉(cāng)市等地,是蘇州市極具影響力的零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Lily每天上下班要花3個(gè)多小時(shí)！

學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維，講出來(lái)的英語(yǔ)才能更地道。

103. So far, so good. 目前還不錯(cuò)。

74. I'm on a diet. 我在節(jié)食。

請(qǐng)你更改一下從倫敦到東京的班機(jī)日期好嗎?

要想練好英語(yǔ)口語(yǔ)，需要具備豐富的詞匯量，這是連成句子的基礎(chǔ)，我們同時(shí)也要對(duì)事物的描述能力做到成熟，這樣才能更好地用英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，兩者相互結(jié)合，英語(yǔ)口語(yǔ)水平提高就不足為奇啦。

3英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧

142. Who told you that? 誰(shuí)告訴你的？

(2)每個(gè)單詞在紙上寫(xiě)5-10遍(此步最重要);

我們聽(tīng)評(píng)書(shū)常說(shuō)，欲知后事好何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解，中國(guó)人很認(rèn)可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國(guó)人聽(tīng)到這里可能會(huì)把收音機(jī)砸了：我聽(tīng)的就是whathappened,但發(fā)生了什么我不知道，還要讓我下回再聽(tīng)(笑聲)，豈有此理!因?yàn)槊绹?guó)人在時(shí)間上描述時(shí)先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。

217. That's always the case. 習(xí)以為常了。

41. What's up? 有什么事嗎？

親其師，信其道。在踐行教育新理念的今天，悟透并營(yíng)建新型師生關(guān)系，乃時(shí)代所需。英語(yǔ)教師一定要建立民主、平等、互助、尊重的新型課堂，注重師生溝通，鏟除因“師道尊嚴(yán)”而維系上千年的鴻溝，讓學(xué)生‘信其道”。

我們想用點(diǎn)時(shí)間來(lái)研究討論一下白天談判的情況。

In a recent poll of over 8,000 people, 97% supported financial education in schools, while 3% said it was a job for parents.

28. This way。 這邊請(qǐng)。

不就是坐不下需要加張桌子么？還能不能好好說(shuō)話了！

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