資訊標題:西安學托福要多少學費
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conductivity [kndktvti] n. 傳導性
【參】emphasis(n. 強調,重點)
【例】The teacher made an analogy between the lens of a camera and the lens of an eye. 老師把相機的鏡頭類比為眼球的晶體。
根據托福閱讀文章的出處及選材范圍,我們可以將這些文章歸為三類:說明文、議論文、史實文。三者合一統稱為:學術性文章。這種類型的文章,必須具備說理性特質,即行文邏輯大都遵循著相對固定的結構模式。
【記】來自diplomat(n. 外交家,外交官)
state [stet] n. 情況(condition);國家(nation);州(province) v. 陳述(express)
B:假如當初你選擇了另外那份工作,你就得不到如此的好處了。
B: Count me in. I need all the help to manage my money.
【例】Adams lamented the role that the new frenzy for business was playing in eroding traditional values. 新的商業狂熱侵蝕了傳統價值觀,這讓亞當斯痛惜不已。
此外,本書通過將長詞分拆、形近詞對比、同音詞和發音相似的單詞串聯等辦法為學習單詞“減負”。
【記】詞根記憶:super(在…上面)+fic(做)+ial→只在上面做→表面的
【記】詞根記憶:sal(跳)+mon→在水中歡快跳躍→鮭魚,大馬哈魚
hike [hak] v. / n. 徒步旅行(walkabout);遠足
【記】詞根記憶:con(全部)+vince(征服,克服)→徹底征服對方→使確信
【例】As economists put it, the industry forms a crucial part of a country's economic equation. 正如經濟學家所言,工業是一個國家經濟均衡的關鍵部分。
【記】組合詞:folk(鄉民)+lore(傳說,學問)→民間傳說
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