資訊標題：2018年杭州昌地火炬大廈報托福班

杭州昌地火炬大廈托福是杭州昌地火炬大廈托福培訓學校的重點專業，杭州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，杭州昌地火炬大廈托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

杭州昌地火炬大廈托福培訓學校分布杭州市上城區,下城區,江干區,拱墅區,西湖區,濱江區,蕭山區,余杭區,文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的托福培訓機構。

stable [stebl] a. 穩定的，安定的（steady, balanced）

【派】loosely（ad. 松散地）；loosen（v. 解開，放松，松開）

【例】The small group of the survivors was to become a vigorous, selfsustaining island population. 這一小群幸存者成為了島嶼上精力充沛、自給自足的居民。

【派】assimilation（n. 消化，吸收；融合，同化）

【例】He's an authority on energy sources. 他是能源方面的權威人士。//Your professor should have the authority to get something done about it. 你的教授應該有權讓人對此采取措施。

fold [fold] n. 褶皺（pleat）v. 合攏（bend）

【記】詞根記憶：glaci（冰）＋al →冰期的

determine [dtrmn] v. 確定（*dicttate）；（使）決定（decide）

overlook [ovrluk] vt. 俯瞰；忽略（disregard, neglect）；檢查（inspect）

surplus [srpls] n. 過剩，盈余（excess）

【記】分拆聯想：syll（音似：say）＋able（可以…的）→可以說出來的→音節

plaster [plstr] n. 灰漿，石膏 v. 在…上抹灰泥

alternately [ltrntli] ad.（指兩種事物）交替地，輪流地；間隔地，每隔一個地

gym [dm] n. 健身房；體育館

【例】As you prepare to become elementary school teachers, you'll be hearing a lot of discussion about the relevance of teaching penmanship. 在準備成為小學老師時，你會聽到很多對于是否應該教授書法的討論。

一句話：托福閱讀文章的篇章結構有規律可尋，段落組成有原則可守

【例】They calculated the length of triangle sides. 他們計算出了三角形邊的長度。

transcend [trnsend] vt. 超越（exceed, surpass）

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