資訊標題:2018年成都學托福
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【記】詞根記憶:duct(引導)+ile→易引導的→易延展的
【記】分拆聯想:pal+ate(eat的過去式)→用來幫助吃→上腭
【記】詞根記憶:counter(相反的)+part(部分)→相對的那一部分→相對物
vicinity [vsnti] n. 鄰近,附近
deserve [dzrv] v. 應得;值得(be entitled to)
therapy [θerpi] n. 治療,療法(treatment of illness)
【派】scholarly(a. 學術的,學術性的);scholarship(n. 獎學金)
【記】分拆聯想:i(我)+dent(牙齒)+ity(表性質)→我通過牙齒來確定身份→身份
outline [atlan] n. 輪廓(profile);概要(summarization) v. 描繪;略述
【例】The peopling of the Pacific Islands has been described as the greatest feat of maritime colonization in human history. 太平洋島嶼上的人口定居被稱為人類歷史上海洋殖民最偉大的壯舉。
【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑師用石臺階設計了公用道路系統,以攀登巖壁。
【記】詞根記憶:equ(相等,平等)+ation→等式
assure [r] vt. 確保(guarantee);使確信(convince)
inventory [nvntri] n. 詳細目錄,存貨清單;庫存(stock)
【例】Tradition is paramount, and change comes infrequently and slowly. 傳統是至高無上的,變化的出現并不頻繁,也很緩慢。
B:我聽人們說那兒不錯。我希望我很快有機會去一次。
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