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商務英語口語培訓,成都商務英語口語培訓

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-06-20 02:37  來源:成都商務英語口語培訓學校  作者:李老師  瀏覽次數:631
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資訊標題:商務英語口語培訓,成都商務英語口語培訓

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成都商務英語口語培訓學校分布成都市錦江區,青羊區,金牛區,武侯區,成華區,龍泉驛區,青白江區,新都區,溫江區,人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的商務英語口語培訓機構。

以上是建議的學習步驟。這里需要強調的是英語的口語提高關鍵在于自己的練習和輸出,本書的內容不宜僅作為閱讀內容來學習,如果只是淺嘗輒止,表面上理解文字內容對于大家的口語的提高并不會有幫助。

多看一些中英互譯的影視。

1、是注意語音、語調。應抓住一切可能的機會模仿正確發音,改掉不良的發音習慣,使自己發音準確,語調自然、流暢。可以通過大聲且快速地朗讀英文繞口令來加以訓練,這樣既可以增強學習興趣,提高自信心,又可以使發音變得清晰、圓潤。

所謂“三余”概括起來就是如何利用一切零星時間來讀書。

A: I can talk about everything.B: Me too.

我們也可以做到無論走著站著都想英語、學英語、用英語。

(2)掌握一定數量的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關,學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學會一些構詞法的知識,來擴展詞匯量。

8.How do you feel today?你覺得怎樣?

【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999] swayze (v)

語言的錯誤可通過學生自身在掌握了語言表達之后,自己來糾正錯誤,從而把學生從以往的怕犯錯誤的心理困惑中解脫出來,減輕學生學習語言的負擔,做到輕裝上陣,從而增強其運用英語的積極性和主動性。因而教師不要刻意去糾正錯誤,糾錯時,尤其是要講求糾錯的策略和藝術,否則會因小失大。

10. May I have your business card?

A: Do you know how many stars are there in the sky? (口頭逼到可以不太講究語序)

 B: This is a question too complicated for me to answer. As far as I know, the number of stars is uncertain since science and technology are developing everyday and we can not be so sure about the number of stars we have discovered, not to mention those unknown to us. The fact of matter is we need to see beyond those numbers, which means what those number means to us matters much more than the number itself. That is basically how I look at this question.

在街上碰到兩個小孩在踢足球,你就會想:“Two boys are playing football in the street.

有英語學習者糾結于自己的口音問題。

堅持不懈始終對自己是一種考驗。在每次練習的過程中不可能一次成功,當心情的陰天來時,還記得奔跑,和自己打打氣。

我們聽評書常說,欲知后事好何,請聽下回分解,中國人很認可這種壓軸戲、抖包袱式的方式,而美國人聽到這里可能會把收音機砸了:我聽的就是whathappened,但發生了什么我不知道,還要讓我下回再聽(笑聲),豈有此理!因為美國人在時間上描述時先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

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