資訊標題：東莞學商務英語口語學校在哪

東莞商務英語口語是東莞商務英語口語培訓學校的重點專業，東莞市知名的商務英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞商務英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

東莞商務英語口語培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的商務英語口語培訓機構。

商務英語就是我們理解商務場景下所應用到的英語，事實上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質上的區別，主要的區別在于一些詞匯，基于不同的詞匯，主要是名詞。

那么我們的活動在晚上也安排滿了嗎?

superior 較好的，較高的 反義詞 inferior

學習口語的方法三部曲

還要有選擇地為孩子提供英語課外讀物、學習輔助工具、輔導班等

6. What’s your custom?

3怎樣有效提高英語口語水平

10. Can you tell me the phone number of your hotel?

○　shoving　動詞原形是shove，意為“擠；推”。

多朗讀

現在隨著時代的發展，中國已走向世界，學習好英語也是很有必要的，尤其是學好英語口語非常重要。

一、創設口語交際的氛圍，引領學生自然交際

“興趣是最好的老師”，教師要盡力設計一些學生感興趣的話題，讓學生有話可說，教師可根據學生的年齡、實際1：3語水平、課時進度等開展一些適合學生心理特征的興趣活動，比如英語口語競賽、情景模擬對話、唱英文歌曲等，使學生思維敏捷，從而以最快最有效的方法去獲得新知識，產生一定的成功感。只有激發學生對口語表達產生濃厚的興趣，才能使教師的教學與訓練有所起色。另外，教師可以精心設計，利用教學藝術，創造語言情境，充分利用學生的好勝心和求知欲，啟發學生思維，激發學生的學習興趣、培養學習的積極性，在大量口語練習中形成能力，這樣學生就可以較輕松、自然地提高英語語言素質。如學習了英語方位詞之后，老師可讓學生“talk about your position...”，把多樣化的教學方法與豐富多彩的課外活動緊密結合起來，給學生創造大量表達的機會，對培養他們的口語表達興趣是很有幫助的。

6、基數詞變序數詞,這個可以編口訣來記憶(這里有一些是特別容易錯的,像什么時候nine的e要去掉等等)

五添磚加瓦詞匯的積累

東莞商務英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學商務英語口語就來東莞商務英語口語培訓學校

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