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漳州中級消防員培訓哪個機構比較好精選名單出爐

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-06-19 00:23  來源:漳州中級消防員培訓學校  作者:張老師  瀏覽次數:759
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漳州中級消防員信息 漳州中級消防員培訓學校是漳州教育品牌,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業,推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

中級消防員

漳州中級消防員培訓學校,針對想要通過中級消防員考試的學員開設中級消防員培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。

漳州中級消防員培訓學校,經過十多年的發展,現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

漳州中級消防員培訓學校,已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校,1000余名行業優選專業課程研發人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

漳州中級消防員培訓哪個機構比較好精選名單出爐

1.簡述手動火災報警按鈕的類型、報警方法及復位方法。
答:(1)類型:按照其觸發方式的不同,手動火災報警按鈕可分為玻璃破碎按鈕和可復位報警按鈕。
(2)報警方法及復位方法:①玻璃破碎按鈕在使用時,將玻璃擊碎觸發報警,火警解除后需要更換相同規格的玻璃復位。②可復位報警按鈕在使用時,推入報警按鈕的玻璃即可觸發報警,火警解除后可用專用鑰匙復位。

*復位鍵:按下“復位”鍵可使火災自動報警系統或系統內各組成部分恢復到正常監視狀態。

配電箱和自備發電機部件的檢查方法

消防電源和消防供配電系統直接為建筑中所有消防設施設備運行提供動力,其可靠性直接關系到建筑中的消防設施在火災情況下,能否正常發揮作用。這也是消防安全檢查的重要內容。本章只涉及中級建(構)筑物消防員掌握的內容,具體檢查內容和方法如下:

1.消防設備配電箱應有區別于其他配電箱的明顯標志,不同消防設備的配電箱應有明顯區分標識。配電箱上的儀表等顯示應正常,開關及控制按鈕應靈活可靠(可由配電室的值班人員帶領現場檢

查識別到位)。

2.自備發電機的檢查

(1)檢查發電機組的銘牌、儀表、指示燈及控制按鈕等是否完好正常;在斷電后能否自行啟動,可現場測試。

(2)檢查測試自斷電后自動啟動的時間是否保證在30s內完成,并檢查發電機運行及輸出功率、電壓、頻率、相位的顯示是否正常,試驗時間不應超過10min。

(3)檢查各種保證措施,例如燃油的數量(3~8h用油量)、品質是否合格。檢查發電機房的通風設施是否完好有效。

核爆炸是指由于原子核裂變或聚變反應,釋放出核能所形成的爆炸。如原子彈、氫彈、中子彈的爆炸就屬核爆炸。

獨立的高壓(或臨時高壓)消防給水系統,指每幢建筑物獨立設置水池、(或臨時高壓) 消防給水系統。該系統供水安全可靠,但投資較大,管理較分散。對于重要的高層建筑以及在地震區、人防要求較高的建筑宜采用此系統。

*屏蔽燈:黃色,有設備處于被屏蔽狀態時,此燈點亮,此時報警系統中被屏蔽設備的功能喪失,需要盡快恢復,并加強被屏蔽設備所處區域的人工檢查。控制器沒有屏蔽信息時此燈自動熄滅。

防煙分區劃分構件可采用:擋煙隔墻、擋煙梁(突出頂棚不小于 50cm)、擋煙垂壁(用不燃材料制成,從頂棚下垂不小于 50cm 的固定或活動的擋煙設施)。

滅火器選用應注意的問題

(1)A類火災場所應選擇水型滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器或泡沫滅火器。

(2)B類火災場所應選擇泡沫滅火器、碳酸氫鈉干粉滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器、二氧化碳滅火器或滅B類火災的水型滅火器。極性溶劑的B類火災場所應選擇滅B類火災的抗溶性滅火器。

(3)C類火災場所應選擇磷酸銨鹽干粉滅火器、碳酸氫鈉干粉滅火器或二氧化碳滅火器。

(4)D類火災場所應選擇撲滅金屬火災的專用滅火器。

(5)E類火災場所應選擇磷酸銨鹽干粉滅火器、碳酸氫鈉干粉滅火器或二氧化碳滅火器,但不得選用裝有金屬喇叭噴筒的二氧化碳滅火器。

3.簡述室內消火栓的組成。

答:由消火栓箱體、控制按鈕、水槍、水帶、軟管卷盤和栓閥等組成。

查識別到位)。

2.自備發電機的檢查

(1)檢查發電機組的銘牌、儀表、指示燈及控制按鈕等是否完好正常;在斷電后能否自行啟動,可現場測試。

(2)檢查測試自斷電后自動啟動的時間是否保證在30s內完成,并檢查發電機運行及輸出功率、電壓、頻率、相位的顯示是否正常,試驗時間不應超過10min。

(3)檢查各種保證措施,例如燃油的數量(3~8h用油量)、品質是否合格。檢查發電機房的通風設施是否完好有效。

遇水放出易燃氣體的物質

遇水放出易燃氣體的物質的危險特性主要表現在四個方面:

(一)遇水易燃易爆性

這是遇濕易燃物品的共性。遇濕易燃物品遇水或受潮后,發生劇烈的化學反應使水分解,奪取水中的氧與之化合,放出可燃氣體和熱量。當可燃氣體在空氣中接觸明火或反應放出的熱量達到引燃溫度時就會發生燃燒或爆炸。

(二)遇氧化劑、酸著火爆炸性

遇濕易燃物品遇氧化劑、酸性溶劑時,反應更劇烈,更易引起燃燒或爆炸。

(三)自燃危險性

有遇濕易燃物品不僅有遇濕易燃性,而且還有自燃性。如金屬粉末類的鋅粉、鋁鎂粉等,在潮濕空氣中能自燃,與水接觸,特別是在高溫下反應劇烈,能放出氫氣和熱量;堿金屬、硼氫化物,放置于空氣中即具有自燃性;有的(如氫化鉀)遇水能生成易燃氣體并放出大量的熱量而具有自燃性。

(四)毒害性和腐蝕性

許多遇水易燃物品本身具有一定毒性和腐蝕性。

防煙分區劃分遵循以下原則:1.防煙分區不應跨越防火分區;2.每個防煙分區所占據的建筑面積一般應控制在 500m2以內,當建筑物頂棚高度在 3m以上時允許適當擴大,但最大不超過 1000m2;3.凈空高度超過 6m 的房間,不劃分防煙分區,防煙分區的面積等于防火分區的面積。

生活、消防合用給水系統

城鎮和機關事業單位內廣泛采用生活用水和消防用水合并的給水系統。這種系統形式可以保持管網內的水經常處于流動狀態,水質不易變壞,而且在投資上也比較經濟,并便于日常檢查和保養,消防給水較安全可靠。采用生活、消防合用的給水系統,當生活用水達到最大小時流量時,仍應保證全部消防用水量。

滅火器設置要求

(1)滅火器應設置在位置明顯和便于取用的地點,且不得影響安全疏散。

(2)對有視線障礙的滅火器設置點,應設置指示其位置的發光標志。

(3)滅火器的擺放應穩固,其銘牌應朝外。手提式滅火器宜設置在滅火器箱內或掛鉤、托架上,其頂部離地面高度不應大于1.50m;底部離地面高度不宜小于0.08m。滅火器箱不得上鎖。

(4)滅火器不宜設置在潮濕或強腐蝕性的地點。當必須設置時,應有相應的保護措施。滅火器設置在室外時,應有相應的保護措施。

(5)滅火器不得設置在超出其使用溫度范圍的地點。

(6)滅火器的最大保護距離應符合各類火災場所的規定(見表3-9和表3-10)。

生活、消防合用給水系統

城鎮和機關事業單位內廣泛采用生活用水和消防用水合并的給水系統。這種系統形式可以保持管網內的水經常處于流動狀態,水質不易變壞,而且在投資上也比較經濟,并便于日常檢查和保養,消防給水較安全可靠。采用生活、消防合用的給水系統,當生活用水達到最大小時流量時,仍應保證全部消防用水量。

5.簡述室內消火栓的使用方法。
答:
(1)發生火災時,應迅速打開消火栓箱門,緊急時可將玻璃門擊碎。
(2)按下箱內控制按鈕,啟動消防水泵。
(3)取出水槍,拉出水帶,同時把水帶接口一端與消火栓接口連接,另一端與水槍連接,在地面上拉直水帶。
(4)將室內栓手輪順開啟方向旋開,同時雙手緊握水槍,噴水滅火。

可燃氣體與助燃氣體在燃燒之前混合,并形成一定濃度的可燃混合氣體,被引火源點燃所引起的燃燒現象,稱為預混燃燒。這類燃燒往往造成爆炸,也稱爆炸式燃燒或動力燃燒。影響氣體燃燒速度的因素主要包括氣體的組成、可燃氣體的濃度、可燃混合氣體的初始溫度、管道直徑、管道材質等。許多火災、爆炸事故是由預混燃燒引起的,如制氣系統檢修前不進行置換就燒焊,燃氣系統開車前不進行吹掃就點火等。

手搖式地阻表測量方法

接地電阻通常采用ZC型接地電阻測量儀(或稱接地電阻搖表)進行測量。ZC-8型測量儀其外形與普通絕緣搖表差不多,也就按習慣稱為接地電阻搖表。ZC型搖表的外形結構隨型號的不同稍有變化,但使用方法基本相同。ZC-8型接地電阻測量似的結構如圖3-90所示,測量儀還隨表附帶接地探測棒兩支、導線三根(導線5m、20m、40m各一根)。

(a)接地電阻測試儀

(b)連接線

(c)測量接地棒

(1)拆開接地干線與接地體的連接點,或拆開接地干線上所有接地支線的連接點。

(2)將兩根接地棒分別插入地面400mm深,一根離接地體40m遠,另一根離接地體20m遠。

(3)把搖表置于接地體近旁平整的地方,然后進行接線。

①用一根連接線連接表上接線樁E和接地裝置的接地體E′。

②用一根連接線連接表上接線樁C和離接地體40m遠的接地棒C′。

③用一根連接線連接表上接線樁P和離接地體20m遠的接地棒P′。

(4)根據被測接地體的接地電阻要求,調節好粗調旋鈕(上有三擋可調范圍)。

(5)以約120r/min的速度均勻地搖動搖表。當表針偏轉時,隨即調節微調撥盤,直至表針居中為止。以微調撥盤調定后的讀數,去乘以粗調定位倍數,即是被測接地體的接地電阻。例如微調讀數為0.6,粗調的電阻定位倍數是10,則被測的接地電阻是6Ω。

(6)為了保證所測接地電阻值的可靠性,應改變方位重新進行復測。取幾次測得值的平均值作為接地體的接地電阻。

漳州中級消防員培訓學校

漳州中級消防員培訓學校,采用線下面授和線上網絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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