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任何一種考試形式的作文都有其特定的評分標準，SAT作文也不例外。但評分標準是無法量化的，所以，對一篇作文的最后打分是依賴閱卷者對該作文的總體印象的。

但寫“我”時，千萬要記得的是：第一，要扣緊題目的靈魂，不要成為日記體，流于膚淺。第二，一定要把我的“變化”寫出來。

SCORE OF 2

is poorly organized and/or focused, or demonstrates serious problems with coherence or progression of ideas

許多同學都知道在結(jié)束段落首先應該把自己的觀點再講一次，但講完這個conclusion就不知道下面該寫什么了，這里也是有套路的。

Each person's idea of self-worth is based on many factors, including productiviity. If we focus on this particular standard for evaluating worth, however, we lose sight of fact that quality is just as important as if not more than quantity. For this reason, we should not cling to the false belief that the more we do, the more we worth.

就是說，作文的最后得分會影響寫作部分的最后得分。

Henry Wadsworth Longfellow

6jazz＋2jazz＋jazz＝108, jazz＝12, band＝72。

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寫到這里，結(jié)束段落就算完成一半了。

People or groups may state what they wish were true or what they think others want to hear, but it is their actions that reveal their true values.

可以這么說，當我們在做第二步確定論點的時候，事實上是受到第三步影響的。

那么，考生如何吸引住考官的注意力呢？對于一個觀點，可以使用不同的詞匯進行解釋、強化。

這個例子可以是小說里的一個人物，歷史上的一個人物或事件，甚至是報紙里報道過的一些人物或事件，也可以是自己親身經(jīng)歷過的事情等等。

例子的作用是證明你的觀點，不能為了舉例而舉例。

●The integer is odd.

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