資訊標(biāo)題:寧波附近日語(yǔ)N4N5培訓(xùn)多少錢
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寧波海曙區(qū)日語(yǔ)N4N5培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的日語(yǔ)N4N5培訓(xùn)學(xué)校。
寧波海曙區(qū)日語(yǔ)N4N5培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語(yǔ)模板學(xué)習(xí)法”!讓您既學(xué)精語(yǔ)法,又熟練口語(yǔ),并針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果,量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。
はえてこそ、健康を保持することがで きる、體と同じである。 (大腦需要鍛煉才能保持健康,就象你的身體一樣。)
首先,這是為了了解日本人的思維模式和表達(dá)模式,到了考場(chǎng)上就不會(huì)被日本人繞來(lái)繞去曖昧不清的表達(dá)搞的暈頭轉(zhuǎn)向啦。其次,看日語(yǔ)文章還可以積累到很多的詞匯,這比背單詞書可要記的牢的多,而且遇到看不懂的單詞就隨手小D一下,相當(dāng)方便,非常給力。
題海戰(zhàn)術(shù)切忌只看量不看質(zhì),做完的題目千萬(wàn)別那么丟了,做錯(cuò)的題一定要好好地分析透徹了,弄懂了,這些題才沒(méi)有白做。做錯(cuò)的題記得好好收集起來(lái),最后階段的復(fù)習(xí)還能派上大用場(chǎng)呢!
苦練日語(yǔ)時(shí),一定要“大聲說(shuō)”,因?yàn)橹挥写舐曊f(shuō)才能刺激你的聽(tīng)覺(jué),增強(qiáng)你的自信,加深你的記憶,達(dá)到終生不忘,中國(guó)人讀外語(yǔ)的聲音 實(shí)在是太小了!
一二太郎”(いちひめにたろう)錯(cuò)誤的理解:有一個(gè)女兒和兩個(gè)兒子。錯(cuò)誤的例句:少子化の代に一二太郎で3人の子供なんてうらやましい。(在少子化時(shí)代,有一個(gè)兒女兩個(gè)兒子真是讓人羨慕。)正確的意思:這是指孩子出生的順序,頭胎生一個(gè)女兒,第二胎生兒子。日本人認(rèn)為這樣的順序比較理想。正確的例句:一二太郎だと子育てがだ。(如果是頭生女兒二生兒子的話,育兒就很輕松啦。)
例如針對(duì)英語(yǔ)考試中的第一部分詞匯題,老師建議考生帶一本同義詞詞典或雙解詞典,這類詞典的特點(diǎn)是用幾個(gè)同義詞注解某一英文單詞,考生可以非常方便地在注解中找到答案。
日本的三大姓是“鈴木”、“佐藤”、“田中”,一如中國(guó)的李、王、張。姓“田中”的之所以多就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有姓的農(nóng)民多的緣故。
例如,短元音的え是“繪畫”的意思;而長(zhǎng)元音ええ則意為“是”“對(duì)”,表示肯定的應(yīng)答。請(qǐng)聽(tīng)錄音分辨元音的長(zhǎng)短,反復(fù)練習(xí)。
日語(yǔ)的主語(yǔ)或主題一般在句首,謂語(yǔ)在句尾,其他成分在中間,即日語(yǔ)的一般語(yǔ)序?yàn)椋褐髡Z(yǔ)(補(bǔ)語(yǔ))賓語(yǔ)謂語(yǔ)。而修飾語(yǔ)(包括相當(dāng)于漢語(yǔ)的定語(yǔ)或狀語(yǔ)等的成分)則在被修飾語(yǔ)之前。
很多考過(guò)一級(jí)的人都知道,實(shí)際上一級(jí)的很多內(nèi)容都是為考試而考試,在日常生活中很少用到,或是只在特定的場(chǎng)合和條件下用到。而二級(jí)則是和日常生活息息相關(guān)的一些內(nèi)容。所以,要想真正提高日語(yǔ)實(shí)力和水平,要從二級(jí)下手。
這是明正激情日語(yǔ)的核心學(xué)習(xí)法,從根本上解決了不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)的問(wèn)題。在操練日語(yǔ)的時(shí)候,一定要做到:最大聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習(xí)法。“最大聲”可以幫助你克服羞怯和自卑,說(shuō)出自信與豪邁,同時(shí)訓(xùn)練聽(tīng)力!“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓!
閱讀部分也是讓許多同學(xué)困擾的一個(gè)大頭,但老師從來(lái)就沒(méi)為閱讀而煩惱過(guò),歸根結(jié)底,還是平時(shí)日文看的多,日語(yǔ)說(shuō)的多,很容易就能理解日本人的表達(dá)方式。所以老師很推薦大家多看日語(yǔ)的文章。
第三就是選擇一本好的字典。我沒(méi)有對(duì)世面上的各種字典做過(guò)比較,但是我覺(jué)得我手頭用的這本外研社的《現(xiàn)代日漢漢日字典》不錯(cuò),價(jià)格也不貴,定價(jià)44元,而且現(xiàn)在好多地方買書(比如南京的長(zhǎng)三角)可以打八折的。
當(dāng)然開(kāi)始也許也會(huì)覺(jué)得不容易,但是我們把這作為一種休息也就是了,不用深究其中的緣由,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)培養(yǎng)我們的一種語(yǔ)感。所以我建議大家以課本學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以這些興趣愛(ài)好為輔助,這樣持之以恒的投入進(jìn)去,過(guò)不多久時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在班級(jí)里“鶴立雞群”的。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)最基本的是五十音圖。過(guò)不了這一關(guān),甭想升級(jí)打怪!平假名和片假名要對(duì)應(yīng)著記牢。別問(wèn)我有什么好辦法,只有一個(gè)字死記硬背!
如何利用詞典:翻詞典有門道依據(jù)職稱外語(yǔ)考試的考場(chǎng)規(guī)則,考生應(yīng)考時(shí)可帶正式出版的詞典,但不得帶電子詞典及社會(huì)上專門為此考試編寫的詞典,例如名稱上打著“職稱外語(yǔ)”等字眼的詞典。
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