資訊標題：2018界首托福哪里教的好

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【例】He doesn't know many composers of classical music. 他并不了解多少古典音樂的作曲家。//The director got a South African composer to write songs with a distinct African sound. 導演找了一位南非作曲家來創作帶有獨特非洲風格的歌曲。

【搭】wipe out 抹掉，擦去，除去；消滅，毀滅

【例】There has been a tendency to romanticize the accomplishments of the Group. 現今存在一種將該集團的成就傳奇化的傾向。

【派】briefing（n. 簡報；作戰指示）；briefly（ad. 簡要地，簡短地）

【參】apostrophe（n. 省略符號）

【參】customary（a. 合乎慣例的）

A: I thought this shirt was a great deal but I washed it once and it'sshrunk so much that I can't wear it.

【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火災的危險推動了更耐火材料的使用。

【記】分拆聯想：tower（塔）＋ing→像塔一樣的→高聳的

Today we'll deal with music played by small jazz bands. 今天我們來了解小型爵士樂隊演奏的音樂。//When the water hit the nearly vertical face of the seawall, it carries back a great deal of

【記】詞根記憶：mod（方式）＋ ulate→改變方式→調節

解高等動物神經系統的形狀和結構提供了洞察的機會。

【例】The purpose of a poem need not inform the reader of anything, but rather to evoke feelings, to create a sensual pleasing experience. 詩不需要讓讀者了解什么，其目的應該是激發情感，產生感官上的愉悅體驗。

【記】詞根記憶：abili（能）＋ty（名詞）→能力

【記】聯想記憶：bal（看作ball，球）＋ance→球操選手需要很好的平衡能力→平衡

【例】Some hunters continued the old pastoral and nomadic ways. 一些獵戶繼續過著牧人游牧似的古老生活。

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