資訊標題：濟南鮑山街道童程童美scratch培訓機構(gòu)排名前十

濟南scratch信息 濟南歷城區(qū)鮑山街道少兒編程培訓學校是濟南青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。濟南知名，資訊，優(yōu)學培訓網(wǎng)。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，濟南歷城區(qū)鮑山街道少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，濟南歷城區(qū)鮑山街道少兒編程培訓學校濟南鮑山街道童程童美scratch培訓機構(gòu)排名前十砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

濟南歷城區(qū)鮑山街道少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

看，編程就是這樣，你永遠無法想象它能給孩子帶來什么，但它帶來的遠比你想象的更多。它會伴隨孩子的一生，使孩子終身受益。

提高數(shù)學成績：很多孩子在學習數(shù)學時感覺到吃力，這是因為數(shù)學是利用符號語言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學科。它是抽象的，不僅考驗了孩子們的邏輯推理能力，還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數(shù)學運用到現(xiàn)實世界中，讓數(shù)學變得有趣和有創(chuàng)意。

而試圖用“速效”解決問題的家長多缺乏“耐心”，只知道向外求而不知反思，只盯著孩子的問題而自己不成長，只關(guān)注表象而不探尋規(guī)律，結(jié)果只會適得其反，難免會陷入“頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”這一反教育怪圈中。

在這里，玩妹給你介紹三個小游戲，讓你在“人從眾”中找到樂趣。

讓孩子學編程的家長是越來越多了，而且早學比晚學好。

與此同時，編程培訓效果的評估也是一個未知數(shù)。不像傳統(tǒng)課程能通過考試分數(shù)體現(xiàn)教學效果。據(jù)記者調(diào)查，目前市面上衡量兒童編程效果的辦法，主要通過結(jié)課演練，向家長展示動畫效果實現(xiàn)。

有人說，學編程越早越好，即使聽不懂也可以先熏陶一下，畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng)，而不是寫代碼；也有人說，孩子要長大一些才能真正理解自己在干什么，最好從小學三年級以后開始。

基于這點，編玩邊學開創(chuàng)了少兒編程界的“哈克尼斯小班”教學模式，在線1對6，更多分享和互動。

四五年級開始學習 C++，通過 C++語言的學習培養(yǎng)編程思維和動手能力，對 C++代碼有基本的認知。

據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，目前全球已有16個歐美國家將少兒編程教育納入公立學校的日常課程，芬蘭、加拿大、丹麥等24個國家已經(jīng)在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程課程大綱。

對于孩子們而言，當他們熟悉了分解和解決編碼問題所需的思維類型時，他們就不會在編程語言的轉(zhuǎn)換過程中感覺到那么吃力。

事實的確如此。記者在一堂編程課上了解到少兒編程培訓的過程：如學生在制作一個小動畫時，由老師演示拆分任務(wù)、學生根據(jù)提示拖拽模塊就能完成一個動畫效果。

少兒編程多次登兩會熱搜，為何國家如此重視編程教育？

人工智能不同于人們以前所認知的機器，它對整個社會帶來了全方位多層次的沖擊。它不知疲憊，精準無比，在各個領(lǐng)域都看上去馬上就會超過人類。但不用擔心，人工智能之所以厲害和重要，不在于創(chuàng)造力和想象力，而在于它可以應用到需要勞動力的地方。

建立科學的測評體系，將信息技術(shù)納入到中高考，對信息素養(yǎng)教育的落實將起到事半功倍的作用。

每次看到小學員們的作品，頭腦中總會浮現(xiàn)一個個小學員，坐在電腦前，創(chuàng)造自己作品的場景，心頭總會升騰起自豪和欣慰之感。

對于我這個畢業(yè)7年的上班族也跟大部分人的想法一樣,并且覺得自己的生活、工作也早已步入正軌.在我的生活、工作之余,偶爾玩幾局的小游戲去放松放松心情,那時我覺得我的生活也挺美好的,由于工作需要,讓我去拜訪某個客戶公司.拜訪依舊如往常一樣順利,我懷著平靜的心情回公司,在馬路上透過窗口看到很多像是十幾歲的小屁孩坐在電腦前,起初我以為是網(wǎng)吧,還在心中痛罵怎么可以讓未成年人進入,但是走近一看,我錯了,從此我的認知就被刷新了!

如果說編程學習要類比現(xiàn)在的教育，最像的是數(shù)學和圍棋的結(jié)合，不僅要計算能力，更需要邏輯能力來思考解決問題。編程相比圍棋更好的一點是，圍棋在學習完后，不能再當做一個工具去創(chuàng)造，而編程學習后，可以用來創(chuàng)造各種應用，解決各種問題。

濟南歷城區(qū)鮑山街道少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

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濟南歷城區(qū)鮑山街道少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

濟南歷城區(qū)鮑山街道少兒編程培訓學校濟南鮑山街道童程童美scratch培訓機構(gòu)排名前十品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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