永州安裝造價實操培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十大排名

永州零陵區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過安裝造價實操考試的學(xué)員開設(shè)安裝造價實操培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

永州零陵區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

永州零陵區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

通風(fēng)空調(diào)造價計算規(guī)則
1、風(fēng)管制作安裝以施工圖示風(fēng)管規(guī)格按展開面積計算，不扣除檢查孔、測定孔、 送風(fēng)口、吸風(fēng)口等所占面積，以"10m2"為計量單位。

2、 風(fēng)管長度一律以施工圖示中心線長度為準(zhǔn) （主管與支管以其中心線交點劃分） ， 包括彎頭、三通、變徑管、天圓地方等管件的長度，但不得包括部件所占長度。

多線制“點”的意義：指報警聯(lián)動一體機(jī)所帶報警器件與聯(lián)動設(shè)備的狀態(tài)控制和狀態(tài)顯示的數(shù)量。

資深安裝造價工程師，手把手教你如何把圖紙變成金錢，公司賺錢=你也賺錢，并且賺得更多！

多線制“點”的意義：指報警控制器所帶報警器件（探測器、報警按鈕等）的數(shù)量。 總線制“點”的意義：指報警控制器所帶報警器件（探測器、報警按鈕模塊等）的數(shù)量。 但是，如果一個模塊帶數(shù)個探測器，則只能計為一點。

（5）聯(lián)動控制器安裝

聯(lián)動控制器按線制的不同分為多線制與總線制兩種，其中不同線制之中按其安裝方式不同又分為壁掛式、落地式、臺式。在不同線制、不同安裝方式中按照“點”數(shù)的不同，劃分定額項目，以“臺”為計量單位。

火災(zāi)事故廣播中的功放機(jī)、錄音機(jī)的安裝按柜內(nèi)安裝及臺上兩種方式綜合考慮；消防廣播控制柜是指消防廣播設(shè)備的成品機(jī)柜，不分規(guī)格、型號；火災(zāi)事故廣播中的揚聲器不分型號、規(guī)格按吸頂式和壁掛式分別套用相應(yīng)的定額；分配器是指單獨安裝的消防廣播用分配器（或操作盤）。以“臺”為計量單位。

（9）消防通訊、報警備用電源安裝

消防通訊系統(tǒng)中的電話交換機(jī)，按“門”數(shù)不同以“臺”為計量單位；通訊分機(jī)、插孔是指消防專用電話分機(jī)與電話插孔。不分安裝方式，通訊以“部”，插孔以“個”為計量單位。

全日制安裝造價預(yù)算實訓(xùn)班
電氣工程+給排水+暖通工程+消防工程
轉(zhuǎn)行擇業(yè)+在職提升

工程造價員是國務(wù)院取消全國建設(shè)工程造價員職業(yè)資格，并開展造價員擬轉(zhuǎn)為助理造價工程師，進(jìn)一步規(guī)范造價專業(yè)人員職業(yè)資格管理，通過完善造價工程執(zhí)業(yè)資格制度，調(diào)整和優(yōu)化等級設(shè)置、報考條件、專業(yè)劃分等內(nèi)容，健全人才培養(yǎng)機(jī)制。工程造價員負(fù)責(zé)工程預(yù)算的編制以及對項目成本的復(fù)核工作，掌握著工程成本控制的核心。通常都是直接影響工程成本和進(jìn)度核心的人員。

電氣（強(qiáng)電+弱電）
給排水（給水+熱水+排水）
采暖（散熱器+地暖）
通風(fēng)（通風(fēng)+空調(diào)）
消防水（消火栓+自動噴淋）
消防電（消防報警）
2、面授課學(xué)以致用，學(xué)習(xí)理論常識+常用清單規(guī)范+舉例常用定額子目+引導(dǎo)調(diào)整價格思路，一切以項目案例實操形式教學(xué)
3、采用“先識圖后案例”實戰(zhàn)教學(xué)模式。讓每一位學(xué)員不僅僅看會，更需要親自動手去做
4、項目案例實操圖紙：自住型商品房及配套服務(wù)樓、商業(yè)辦公樓、綜合辦公樓
5、小班教學(xué)，班主任全程督學(xué)，學(xué)習(xí)有氣氛，不孤單

給排水造價計算規(guī)則
1、室內(nèi)外界線：閥門或外墻皮 1.5m。

2、各類給排水管道分材質(zhì)、管徑，按施工圖所示中心線長度以“10m”為計量單位，不扣除閥門、管件、器具組成和井類所占長度（化糞池需扣除）。

3、室內(nèi)管道安裝（室內(nèi)鑄鐵給水管及 DN≥200 的排水管道除外）定額內(nèi)已包括 了管卡（座）、托鉤、支吊架制安及除銹刷漆，以及碳鋼管、鑄鐵排水管除銹刷 底漆內(nèi)容，不再另行計算。

4、室內(nèi)給水鋁塑復(fù)合管、塑料管等，若設(shè)計要求嵌墻或樓(地)面暗敷時，定額人工乘以系數(shù) 0.80，同時按實調(diào)整管件及管卡、扣座、支架等材料用量。

5、設(shè)置于管道間、管廊、已封閉的地溝、吊頂內(nèi)的管道系統(tǒng)（含閥門、法蘭、 支架、刷油、絕熱等全部工程），定額人工乘以系數(shù) 1.3。

6、衛(wèi)生器具與給排水管道的界線劃分（要考慮衛(wèi)生器具是否用戶自理）。

7、各種閥門安裝均以“個”為計量單位。 注：與法蘭閥門相配套的法蘭盤、螺栓和墊片，在消耗量定額中已經(jīng)包含，不能另行計算；當(dāng)閥門安裝如僅為一側(cè)法蘭連接時，定額所列法蘭、帶帽螺栓及墊圈 數(shù)量減半，其余不變。 各法蘭以“副”為單位計量，配套用螺栓已綜合包含。螺紋水表安裝包括表前閘 閥；給排水系統(tǒng)不計系統(tǒng)調(diào)整費，計取腳手架搭拆費。

適合人群：
欲從事建筑安裝工程類、管理類、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)人員

電氣（強(qiáng)電+弱電）
給排水（給水+熱水+排水）
采暖（散熱器+地暖）
通風(fēng)（通風(fēng)+空調(diào)）
消防水（消火栓+自動噴淋）
消防電（消防報警）
2、面授課學(xué)以致用，學(xué)習(xí)理論常識+常用清單規(guī)范+舉例常用定額子目+引導(dǎo)調(diào)整價格思路，一切以項目案例實操形式教學(xué)
3、采用“先識圖后案例”實戰(zhàn)教學(xué)模式。讓每一位學(xué)員不僅僅看會，更需要親自動手去做
4、項目案例實操圖紙：自住型商品房及配套服務(wù)樓、商業(yè)辦公樓、綜合辦公樓
5、小班教學(xué)，班主任全程督學(xué)，學(xué)習(xí)有氣氛，不孤單

安裝專業(yè)繁雜，專業(yè)知識高深，初次學(xué)習(xí)，卻不知從何入手

適合人群：
欲從事建筑安裝工程類、管理類、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)人員

安裝專業(yè)繁雜，專業(yè)知識高深，初次學(xué)習(xí)，卻不知從何入手

給排水造價計算規(guī)則

1、室內(nèi)外界線：閥門或外墻皮 1.5m。

2、各類給排水管道分材質(zhì)、管徑，按施工圖所示中心線長度以“10m”為計量單位，不扣除閥門、管件、器具組成和井類所占長度（化糞池需扣除）。

3、室內(nèi)管道安裝（室內(nèi)鑄鐵給水管及 DN≥200 的排水管道除外）定額內(nèi)已包括 了管卡（座）、托鉤、支吊架制安及除銹刷漆，以及碳鋼管、鑄鐵排水管除銹刷 底漆內(nèi)容，不再另行計算。

4、室內(nèi)給水鋁塑復(fù)合管、塑料管等，若設(shè)計要求嵌墻或樓(地)面暗敷時，定額人工乘以系數(shù) 0.80，同時按實調(diào)整管件及管卡、扣座、支架等材料用量。

5、設(shè)置于管道間、管廊、已封閉的地溝、吊頂內(nèi)的管道系統(tǒng)（含閥門、法蘭、 支架、刷油、絕熱等全部工程），定額人工乘以系數(shù) 1.3。

6、衛(wèi)生器具與給排水管道的界線劃分（要考慮衛(wèi)生器具是否用戶自理）。

7、各種閥門安裝均以“個”為計量單位。 注：與法蘭閥門相配套的法蘭盤、螺栓和墊片，在消耗量定額中已經(jīng)包含，不能另行計算；當(dāng)閥門安裝如僅為一側(cè)法蘭連接時，定額所列法蘭、帶帽螺栓及墊圈 數(shù)量減半，其余不變。 各法蘭以“副”為單位計量，配套用螺栓已綜合包含。螺紋水表安裝包括表前閘 閥；給排水系統(tǒng)不計系統(tǒng)調(diào)整費，計取腳手架搭拆費。

通風(fēng)空調(diào)造價計算規(guī)則

1、風(fēng)管制作安裝以施工圖示風(fēng)管規(guī)格按展開面積計算，不扣除檢查孔、測定孔、 送風(fēng)口、吸風(fēng)口等所占面積，以"10m2"為計量單位。

2、 風(fēng)管長度一律以施工圖示中心線長度為準(zhǔn) （主管與支管以其中心線交點劃分） ， 包括彎頭、三通、變徑管、天圓地方等管件的長度，但不得包括部件所占長度。

火災(zāi)事故廣播中的功放機(jī)、錄音機(jī)的安裝按柜內(nèi)安裝及臺上兩種方式綜合考慮；消防廣播控制柜是指消防廣播設(shè)備的成品機(jī)柜，不分規(guī)格、型號；火災(zāi)事故廣播中的揚聲器不分型號、規(guī)格按吸頂式和壁掛式分別套用相應(yīng)的定額；分配器是指單獨安裝的消防廣播用分配器（或操作盤）。以“臺”為計量單位。

（9）消防通訊、報警備用電源安裝

消防通訊系統(tǒng)中的電話交換機(jī)，按“門”數(shù)不同以“臺”為計量單位；通訊分機(jī)、插孔是指消防專用電話分機(jī)與電話插孔。不分安裝方式，通訊以“部”，插孔以“個”為計量單位。

永州零陵區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

永州零陵區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

永州零陵區(qū)安裝造價實操培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。