丹東土建造價實操特訓學校排名前十
丹東土建造價實操培訓學校,我們針對想要通過土建造價實操考試的學員開設土建造價實操培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。
丹東土建造價實操培訓學校,經過十多年的發展,現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。
丹東土建造價實操培訓學校,已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校,1000余名行業優選專業課程研發人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
如圖1所示,EPC總承包合同拆分第一種架構主要包括三個合同。
而現在,我們用1個半月的時間讓你體驗到,什么才是真正的學習和培訓
①100小時與老師面對面教學課程,1年內學習不限次數
②80小時以上時間為案例實戰課程,針對重點難點,傳授真經
③20次作業+批改+講解,老師操碎了心也要把你教會
④講師學員1對1溝通,造價生涯形象呈現
⑤班主任督學,課程表、班級活動定時發布,學習氣氛高到爆表
⑥12人小班教學,答疑、互動、探討……同學關系相當微妙~
⑦資料、學習、問答專屬社區(微信群+QQ群+論壇交流小組)
⑧優秀畢業生推薦實習、工作
課程特色:
學習全過程造價管理的內容、思路及方法,全面解析造價管理工作的重點及難點
課程大綱:
本課程主要幫助學員掌握:工程造價的基礎知識、清單計價規范、識讀建筑施工圖、掌握鋼筋平法知識、手工計算工程量、廣聯達軟件計算鋼筋、結構、裝修工程量、清華斯維爾軟件、編制招標清單、投標清單,工程結算的辦理。
在深圳某房地產公司工作,審核大型工程項目結算工作。
通過合同拆分模式進行一定的稅收籌劃,可用減免在項目所在國的稅收。例如在合同拆分后,可由EPC總承包商設在避稅港或與項目所在國簽訂避免雙重征稅協定的國家設計或采購平臺公司,來負責簽訂設計或采購合同和進行設計或采購。根據中國稅法,銷售貨物是按照銷售活動發生地劃分收入來源的原則,那么這部分收入就有可能作為境外收入而被免除繳納中國境內的所得稅。而如果沒有進行合同拆分的話,這部分交易將作為EPC總承包商工作內容的一部分,EPC總承包商將作為物資的進口方采購物資。這樣,EPC總承包商采購完物資后,將其銷售給業主的行為,將會被認定為在境內完成的銷售行為,從而需要按照“源地管轄權”的原則征收所得稅。這樣就導致了雙重征稅。
EPC總承包模式在國內外發展過程中,由于設計、采購、施工本身的性質不同,再加上業主和承包商為合理納稅、降低成本等需求,出現了對EPC合同進行拆分情況,即“化一為多”,將EPC合同拆分為“工程設計、設備采購、材料采購、施工安裝、試運行服務”等數個獨立的合同。
我們采取小班教學(15人),課程流程為先主講老師進行多媒體教學,然后,手工算量,較后人手一電腦,實際上機操作,由輔導老師配合一起進行輔導。“小班教學、一教一輔,手把手教會你做造價”是我們的服務承諾。主講老師從事工程施工、預算、工程審計實踐工作二十年,用師傅帶徒弟的教學方式來授課,上課熱情認真,講課生動精彩,能根據大家在工作中遇到的問題來進行教學,幫助和解決大家工作中的實際困難。
國際工程項目EPC總承包合同的執行主要包括三種行為:設計、采購和施工。通常而言,施工行為由于必須針對特定的項目場地,因而必須在項目所在國完成。而設計和采購行為則具有更大的靈活性,可以根據技術難度、成本等因素靈活的選擇設計和采購的地點。同時,EPC要求承包商具備設計、采購和施工的集成能力,因此,國際上比較大的承包商集團逐漸發展自身在各領域的設計、采購與施工專業力量,形成集團控制下的“全產業鏈”獨立法人,這些獨立法人可能設立在集團總部所在國,也可能設立在第三國。EPC總承包合同的特殊屬性和承包商的自身需要構成了EPC總承包合同拆分的內在推力。
培訓基本內容:工程計價基礎知識、建筑與結構識圖、建筑面積計算規則、土方工程列項與工程量計算、樁基礎工程、砌筑及腳手架工程列項與工程量、混凝土及模板工程列項與工程量計算、鋼筋工程量計算、屋面工程列項與工程量計算、樓地面工程列項與工程量計算、墻柱面工程列項與工程量計算、天棚面工程列項與工程量計算、門窗工程列項與工程量計算、工程量清單的編制等。本課程廣聯達軟件和斯維爾操作。
職業規劃:
據造價英才網就業指導行家介紹,我國目前造價工程師處于緊缺狀態,眾多從事建設工程領域中介服務的公司,紛紛以高薪酬、高福利爭奪造價工程師這一高級人才。這類人才可以擔任工程項目治理的工作,可以為施工單位提供服務支持,也可以進入工程設計咨詢業或是工程保險業。造價工程師月薪一般在8000-15000元左右,咨詢行業的造價工程師年薪可達20萬以上。
1個半學太久?但是不系統學習,1個半月后依然是公司的“打雜”
機械臺班單位包括折舊費、大修理費、經常修理費、安拆費及場外運輸費、燃料動力費、人工費、運輸機械養路費、車船使用稅及保險費。
工程造價的計價依據
工程的計價依造價據主要包括:工程量計算規則、建筑工程定額、工程價格信息以及工程造價相關法律法規等。
丹東土建造價實操培訓學校,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業,推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
丹東土建造價實操培訓學校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設,打造精致課程和教輔產品,自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習,深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務,整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。
丹東土建造價實操培訓學校,采用線下面授和線上網絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。

