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蘭州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn),cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。
我們生活的世界中無論何時(shí)何地,都充滿著各種不同的色彩。蘭州天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心發(fā)現(xiàn)大家在接觸這些色彩的時(shí)候,常常都會(huì)以為色彩是獨(dú)立的:天空是藍(lán)色的、植物是綠色的、而花朵是紅色的。但色彩就像是音符一樣,唯有一個(gè)個(gè)的音符才能共同譜出美妙的樂章。色彩亦是,實(shí)際上沒有一個(gè)色彩是獨(dú)立存在的、也沒有哪一種顏色本身是好看的顏色或是不好看的顏色。相反地,只有當(dāng)色彩成為一組顏色組成中的其中一個(gè)的時(shí)候,我們才會(huì)說這個(gè)顏色在這是協(xié)調(diào)或是不協(xié)調(diào),適合或不適合。
CMYK格(在Photoshop或其他能作此轉(zhuǎn)化的軟件中)。常常同樣令我驚詫的是,中國(guó)的大學(xué)新生們往往顯得天真幼稚,很不懂事。他們無一例外都還處在青春期末期,而在這個(gè)階段的人,其學(xué)習(xí)能力是有限的。與此形成反差的則是,中國(guó)高校占主導(dǎo)地位的教學(xué)體系,不能迅速促成這些還極不成熟的新生們的自我人格發(fā)展進(jìn)程;而知識(shí)的傳授,則不像在真正的大學(xué)里那樣,倒像在中小學(xué)一樣,依然是灌輸式的。不堪重負(fù)的老師們用林林總總的教學(xué)內(nèi)容和作業(yè),使大學(xué)生們(他們跟中小學(xué)生們沒什么兩樣)也不堪重負(fù)。而這一切都讓學(xué)生們無暇自己通過主動(dòng)的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)或者發(fā)展自己的興趣愛好。在中國(guó),人們似乎不懂“獨(dú)立學(xué)習(xí)”這個(gè)概念的含義;或者說,恰好相反,他們是在蓄意妨礙學(xué)生們獨(dú)立學(xué)習(xí)。就“獨(dú)立學(xué)習(xí)’’這一概念而言,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)代表的是一種真正的大學(xué)學(xué)習(xí)的最有效率的體系。大學(xué)學(xué)習(xí)首要的是自由、老師要教會(huì)學(xué)生,具有責(zé)任感地對(duì)待自己的自由。培養(yǎng)只懂專業(yè)的書呆子是不夠的,要培養(yǎng)具有高度的專業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力的人才?上в捎谀壳暗拿つ繑U(kuò)招,學(xué)生數(shù)量激增,老師們已不再可能如孔夫子所言“因材施教”地逐一促進(jìn)各位同學(xué)的天資。
這種低調(diào)的設(shè)計(jì)很容易讓人忽略,但你要記住,對(duì)于酒店來說,很多顧客第一個(gè)看到的東西就是它(也可能是最后。。還是讓我們花點(diǎn)時(shí)間來設(shè)計(jì),使人瞥上一眼就能知道它要說什么。
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中國(guó)設(shè)計(jì)跟外國(guó)設(shè)計(jì)區(qū)別何在?中國(guó)設(shè)計(jì)的特征是什么?這兩者曾經(jīng)是,并且現(xiàn)在仍然不僅是中國(guó),也是全世界期盼獲得解答的重大問題。
從天琥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心走出去的高級(jí)設(shè)計(jì)師基本都有以上9點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,不僅在學(xué)習(xí)中,以后的工作中和再學(xué)習(xí)中都能用的上,請(qǐng)大家認(rèn)真去思考這樣的學(xué)習(xí)方法。
平面設(shè)計(jì)要學(xué)什么:①、軟件:工欲善其事,必先利其器先把軟件工具學(xué)好,不然你有再好的想法都無法實(shí)現(xiàn)。photoshop(ps)、coreldraw(cdr)、illustrator(ai),這是現(xiàn)在市場(chǎng)上主流的平面設(shè)計(jì)軟件。ps不用說,這是肯定要學(xué)的。主要用來圖像處理、圖像合成的。設(shè)計(jì)探索網(wǎng)PS教程頻道也有很多ps平面設(shè)計(jì)實(shí)例教程,有興趣的可以看看。,coreldraw和AI的共同點(diǎn)就是:他們都是矢量圖設(shè)計(jì)軟件。至于他們之間的具體區(qū)別,請(qǐng)移步點(diǎn)擊:photoshop、coreldraw和illustrator的區(qū)別?如果你覺得學(xué)的軟件太多了,可以有選擇性的學(xué)習(xí)。很多設(shè)計(jì)師用PS+AI搭配完成設(shè)計(jì),也有很多設(shè)計(jì)師是PS+CDR完成設(shè)計(jì),也有設(shè)計(jì)師PS+CDR+AI?磦(gè)人的吧,只要能完成設(shè)計(jì)要求就可以了,但是設(shè)計(jì)探索網(wǎng)建議大家這三款設(shè)計(jì)軟件都學(xué)。當(dāng)然肯定不是什么工具、命令都學(xué),有很多工具是基本上用不上的。但是記住一點(diǎn):軟件≠設(shè)計(jì)!
②、色彩搭配:我們都知道,任何一幅設(shè)計(jì)作品都需要色彩的參與,不管你是平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)或者其他的啥設(shè)計(jì)。有人或許會(huì)說,我靠我的感覺來搭配色彩不行么?我想問你:你的感覺很NB么?色彩的搭配不是靠你的空想就可以實(shí)現(xiàn)的。色彩搭配是有章可循的,是有規(guī)律的。我們說搞藝術(shù)可以任性一點(diǎn),那你搞設(shè)計(jì)就要“老實(shí)”一點(diǎn)。更何況畫畫這門藝術(shù)都要學(xué)色彩,何況商業(yè)平面設(shè)計(jì)呢。色彩你需要掌握色彩的基本知識(shí),比如RGB、CMYK、色相、明度、純度、同類色、對(duì)比色、鄰近色、分離互補(bǔ)色等等色彩之間的關(guān)系和搭配原理。還有基于產(chǎn)品的市場(chǎng)定位和文化而設(shè)計(jì)的色彩等等?傊簩W(xué)好“RGB”,走遍天下可裝B!很重要,好好學(xué)!
③、版式設(shè)計(jì):和色彩搭配一樣,版式設(shè)計(jì)也是很多人容易忽略的學(xué)習(xí)科目。版式設(shè)計(jì)是啥?就是畫面的布局!通俗點(diǎn)說就是把畫面中的元素(圖形、圖像、文字、色彩)合理安排起來的一種手段。我們得考慮構(gòu)圖、平衡、點(diǎn)線面、主次、層次等這些因素。讓受眾更加快速、直觀、明顯的捕捉到我們畫面需要傳遞的主題和信息。你的很多創(chuàng)意、想法,以及基于對(duì)產(chǎn)品的考慮都會(huì)表現(xiàn)出來。你可以這么理解,一個(gè)出門化妝打扮的人和一個(gè)出門不化妝不打扮的人,出門化妝打扮一下自己的那個(gè)人就是在做“版式設(shè)計(jì)”!出門打扮的人會(huì)想:這件衣服比較適合今天的場(chǎng)合、今天的發(fā)型適合這件外套、這件衣服搭配起來有點(diǎn)顯胖,換一件、今天不能穿這雙高跟鞋等等....當(dāng)然,版式設(shè)計(jì)不是以酷炫、美觀為最終標(biāo)準(zhǔn),雖然美觀很重要。排版的過程是不斷打磨、不斷嘗試的過程。記住一點(diǎn)就好,版式設(shè)計(jì)是拉開平面設(shè)計(jì)師之間差距的地方。
④、印刷:學(xué)習(xí)印刷不要讓你去當(dāng)印刷工人,是為了將電腦上的設(shè)計(jì)作品更好的表現(xiàn)成能看得見、摸得著的實(shí)物成品。很多設(shè)計(jì)師做出來的作品,印出來后不是偏色,就是不符合印刷標(biāo)準(zhǔn)。再有就是不知道選擇啥材質(zhì)等等。比如很多新手做傳單都把尺寸設(shè)計(jì)成210*297mm(A4尺寸),而印刷廠則是210*285mm這個(gè)尺寸哦。這樣只會(huì)加大印刷成本,不符合標(biāo)準(zhǔn)就浪費(fèi)了錢。比如我們?cè)O(shè)計(jì)一款名片,很多人就只知道用銅版紙、四色,但是還有很多其他的紙張和工藝可以去選擇。等等,學(xué)習(xí)印前及印后知識(shí)可以讓你的作品更加高大上,也會(huì)讓你成為一個(gè)成熟的平面設(shè)計(jì)師!
⑤、攝影:也不是必須要學(xué)習(xí),但是設(shè)計(jì)探索網(wǎng)(shejitansuo.com)建議大家學(xué)習(xí),提高審美的同時(shí)也多了份技能。學(xué)攝影有好好處呢?比如你在淘寶天貓類電商公司工作,那些產(chǎn)品圖誰來拍?有人或許會(huì)說外包!那老板肯定會(huì)想:“你不是設(shè)計(jì)師么?這都不會(huì)?”雖然老板的想法有點(diǎn)極端。但是這卻折射出現(xiàn)在社會(huì)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師的要求。恨不得平面設(shè)計(jì)師還能搞局域網(wǎng)、修電腦、打怪獸!不說遠(yuǎn)了,你假想你去面試一家廣告公司、設(shè)計(jì)公司或電商公司,一個(gè)會(huì)攝影的平面設(shè)計(jì)師和不會(huì)攝影的平面設(shè)計(jì)師,你會(huì)要哪個(gè)?我相信很多領(lǐng)導(dǎo)要會(huì)攝影的。因?yàn)槟愠嗽O(shè)計(jì)本身,還能完成所謂的“其它相關(guān)工作”。當(dāng)然,不管你是產(chǎn)品攝影還是紀(jì)實(shí)攝影,還是人像攝影,前提是你先把機(jī)器玩轉(zhuǎn)!先不談啥創(chuàng)作理念,最基本的:什么光圈、快門、測(cè)光等等這些都要搞明白。好的攝影作品也將為你的設(shè)計(jì)作品加分、增色!
⑥、字體:字體的使用、字體的設(shè)計(jì)也都是平面設(shè)計(jì)師必須學(xué)習(xí)的科目。比如最基本的,宋體、楷體、隸屬、黑體等最常見的字體你要了解,更重要的是由這些最基本字型而演變出來的新字體你都要了解其“性格”以及使用。還有自己如何根據(jù)畫面主體或需求去設(shè)計(jì)新字體等等這些對(duì)設(shè)計(jì)師而言都很重要。設(shè)計(jì)師如果能很好的駕馭字體,那你的畫面一定會(huì)增色不少!
或許有人會(huì)問,畫冊(cè)設(shè)計(jì)、折頁設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)等等這些難道就不用學(xué)嗎?不是的,像畫冊(cè)、折頁、單頁、廣告、網(wǎng)頁美工等這些類型僅僅是表現(xiàn)形式不一樣,但是其設(shè)計(jì)原理都是一樣的、相通的!
實(shí)戰(zhàn)短期:實(shí)戰(zhàn)接單學(xué)以致用,后顧無憂,技術(shù)終身支持。小班授課:每批收4-6人質(zhì)量保證,自創(chuàng)課程:多年設(shè)計(jì)師親自授課!
有個(gè)性的設(shè)計(jì)可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計(jì)思想,民族性和獨(dú)創(chuàng)性及個(gè)性同樣是具有價(jià)值的,地域特點(diǎn)也是設(shè)計(jì)師的知識(shí)背景之一。未來的設(shè)計(jì)師不再是狹隘的民族主義者,而每個(gè)民族的標(biāo)志更多的體現(xiàn)在民族精神層面,民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計(jì)元素,作為設(shè)計(jì)師有必要認(rèn)真看待民族傳統(tǒng)和文化。
真正培養(yǎng)出能夠適應(yīng)中國(guó)企業(yè)需要的應(yīng)用型人才,打造設(shè)計(jì)學(xué)院CG教育領(lǐng)域**,設(shè)計(jì)學(xué)院已成為我國(guó)數(shù)字藝術(shù)教育領(lǐng)域的領(lǐng)航者。
優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品平面設(shè)計(jì)減卻:形與形之間相互覆蓋,覆蓋的地方被剪掉。
G10photoshop提高班學(xué)習(xí)以大量實(shí)例訓(xùn)練軟件使用能力,并著重講解與其它軟件的相互配合使用。
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