贛州一級建造師信息 贛州優路一級建造師培訓學校是贛州教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
贛州優路一級建造師培訓學校，針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。
贛州優路一級建造師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。
贛州優路一級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
有很多下定決心要考一級建造師的小伙伴，報名時興致沖沖，但一到備考就開始拖，認為學習時間長著呢，不著急，一拖再拖，除了影響計劃之外，備考心態也會受到影響哦。
建議：應對拖延癥，即刻行動是最好的方案，良好的開始是成功的一半。目前大家的任務就是開始進行預習階段，把重要知識點過一遍，一建基礎打牢。
一級建造師現場審核如何做：
1、使用A4紙打印《資格審核表》。
2、在規定位置粘貼本人同上傳一致的近期二寸免冠證件照片(34mm×45mm)1張。
3、《資格審核表》須經報考人員所在單位人事部門或檔案存放部門審核并蓋章。
4、《資格審核表》中從事建設工程項目施工管理工作年限證明，須經本人所在單位建設工程項目施工管理主管部門核實，在規定欄目中簽署意見并蓋章(未設業務主管部門的，由本人所在單位行政部門簽署意見并蓋章)
5、本人對網上報名信息要進行認真核對并確認。經本人確認的報名信息在網上報名、考試及注冊階段一律不作修改，因本人填寫錯誤引起的一切后果 由其自行承擔。
6、將本人第二代居民身份證、學歷證書和《資格審核表》，由報考點工作人員進行核對。
問題十一：一級建造師是否可以報考兩個專業？
答：可以，報名參加增項考試即可。只需要考一門專業課（三門公共課無需再考）考試通過后將獲得一個增項合格證書。
問題八：報考條件中，學歷和工作年限的具體含義是什么，二者是平行關系，還是先后關系？
答：報名條件中有關學歷，是指經國家教育主管部門承認的正規學歷。工作年限，是指報名人員取得規定學歷前后工作時間的總和，其截止日期為當年年底。學歷和工作年限應是平行關系，二者不存在先后關系，只要工作年限達到要求，并在報考前取得相應學歷即可報名參加考試。工作年限包括兩點要求，一是工作時間滿足要求，一是從事建設工程項目施工管理工作的時間滿足要求。
考試時間充裕，有的考生在做完題之后，開始檢查，往往這時候會反復修改，導致丟分，這時候大家一定要相信自己第一選擇。對于吃不準的題目，大家可以選擇留下，做其他的題目，待到頭腦清醒再回來查看，你會發現原來如此簡單。
六、書寫規范、卷面整潔
字跡清晰端正、卷面整潔會給閱卷老師留下好印象。這些平時做練習的時候就要注意到，養成習慣，考場上才能應付自如。
問題五：如果我沒有學歷文憑不能報考注冊類的資格考試怎么辦？
答：如果你計劃報考一級建造師，但沒有大專、本科學歷，不是工程與工程經濟類的專業，建議先讀一個大專學歷證。
市場空缺背景下，由于崗位的不可替代性，以及崗位資源的稀缺性，不少企業也在通過高薪聘請一建專業技術人才、重點培養公司內部一建專業技術人才等手段進行人才培養。最直接的就是將給建造師專業技術人才帶來更多經濟上的收益。
如果取得學歷的情況為：初中>高中>中斷N年>全日制本(專)科，那么工作年限為N+全日制本(專)科畢業年至今，當然你可能需要開個證明，證明你18歲高中畢業后參加了N年工作。
問題十：可以報考哪些專業？
答：一級建造師執業資格考試分綜合考試和專業考試，綜合考試包括《建設工程經濟》、《建設工程法規及相關知識》、《建設工程項目管理》三個科目，這三個科目為各專業考生統考科目，專業考試為《專業工程管理與實務》一個科目。
問題十一：一級建造師是否可以報考兩個專業？
答：可以，報名參加增項考試即可。只需要考一門專業課（三門公共課無需再考）考試通過后將獲得一個增項合格證書。
如果連續取得學歷的情況為：初中>高中>非全日制本(專)科，那么工作年限可以從高中畢業年算起。可以解釋為：高中畢業即參加工作至今，而且在業余時間通過不懈努力取得非全日制本(專)科學歷。
如果連續取得學歷的情況為：初中>高中>非全日制本(專)科，那么工作年限可以從高中畢業年算起。可以解釋為：高中畢業即參加工作至今，而且在業余時間通過不懈努力取得非全日制本(專)科學歷。
學習計劃建議
第一階段：普遍撒網，全面梳理
盡可能全面地學習知識點，盡可能深入的理解內涵。
零基礎考生備考可能存在的劣勢：
1、基礎薄弱，不懂一建專業名詞，對一建知識毫無概念，無法分清難點和重點;
2、缺乏備考經驗，對怎么學習、看什么書無從下手，入門困難;
3、學習計劃不明確，執行力弱，備考效率低等問題。
贛州優路一級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。
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資訊標題：2022學一級建造師的贛州赤土畬族鄉學校
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