菏澤碳排放管理師信息 菏澤碳排放管理師培訓學校是菏澤教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
菏澤碳排放管理師培訓學校，針對想要通過碳排放管理師考試的學員開設碳排放管理師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。
菏澤碳排放管理師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。
菏澤碳排放管理師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
碳排放管理師是人力資源社會保障部在2021年3月份新增的職業。由于碳排放管理是一個技術性、綜合性較強的工作，需要掌握相關碳排放技術，熟悉政策和標準，做好碳排放規劃、核算、核查和評估等，所以，這一職業的從業人員將在碳排放管理、交易等活動中發揮積極作用。
模塊一 中國碳市場政策背景與低碳發展 全國統一碳市場建立政策背景解讀 全國統一碳市場建設最新進展與展望 全國統一碳市場政策支撐體系解讀
中級碳排放管理師：
1)取得初級碳排放管理師證書后，連續從事本職業工作2年以上，經正規培訓達規定標準學時數。
2)具有高中或中職以上學歷(或同等學歷)，連續從事本職業工作5年以上，經正規培訓達規定標準學時數。
3)具有大學專科學歷(或同等學歷)，連續從事本職業工作3年以上，經正規培訓達規定標準學時數。
4)具有大學本科學歷(或同等學歷)，連續從事本職業工作1年以上，經正規培訓達規定標準學時數。
培訓目標
1、熟悉碳排放與碳減排的背景，了解兩個概念的界定及相互關系，明確碳排放及碳減排認證認可的實施戰略。
2、梳理碳達峰及碳中和的思路，認識其中的機遇與挑戰，制定企業碳排放的管理措施與方案。
3、熟悉能源管理體系的產生背景、意義和作用，了解碳交易市場動向分析，為企業制定碳資產管理和碳金融及綠色金融落地方案。
培訓目標
1、熟悉碳排放與碳減排的背景，了解兩個概念的界定及相互關系，明確碳排放及碳減排認證認可的實施戰略。
2、梳理碳達峰及碳中和的思路，認識其中的機遇與挑戰，制定企業碳排放的管理措施與方案。
3、熟悉能源管理體系的產生背景、意義和作用，了解碳交易市場動向分析，為企業制定碳資產管理和碳金融及綠色金融落地方案。
模塊三 企業碳管理策略與實踐 重點行業碳減排潛力分析與低碳技術創新實踐 企業參與碳交易策略分享及碳管理典型案例解析 企業碳金融創新實踐
培訓對象
1、建筑工程行業從事節能減排、環境管理、現場管理、生產管理、項目管理、商務管理等相關人員；
2、行業碳市場及試點碳市場控排企業的相關碳管理和技術人員，以及電力、能源管理相關人員；
3、從事能源、環境、循環經濟教科研單位的相關領域技術、工程人員、從事碳排放的投資者，經營者、碳排放行業的服務、營銷的各類人員、相關領域人員；
4、政府、企（事）業單位等負責低碳發展與管理的相關人員；
5、金融機構、高校、科研單位、碳資產管理公司、電力交易公司等技術支撐機構相關人員；
6、碳排放管理師職業化培訓和考評針對人群廣泛，包括環境科學與工程、工程管理、信息化技術等專業應（往）屆畢業生
7、有志于從事碳交易、電力改革、能源互聯網的其他人員。
培訓對象
1、建筑工程行業從事節能減排、環境管理、現場管理、生產管理、項目管理、商務管理等相關人員；
2、行業碳市場及試點碳市場控排企業的相關碳管理和技術人員，以及電力、能源管理相關人員；
3、從事能源、環境、循環經濟教科研單位的相關領域技術、工程人員、從事碳排放的投資者，經營者、碳排放行業的服務、營銷的各類人員、相關領域人員；
4、政府、企（事）業單位等負責低碳發展與管理的相關人員；
5、金融機構、高校、科研單位、碳資產管理公司、電力交易公司等技術支撐機構相關人員；
6、碳排放管理師職業化培訓和考評針對人群廣泛，包括環境科學與工程、工程管理、信息化技術等專業應（往）屆畢業生
7、有志于從事碳交易、電力改革、能源互聯網的其他人員。
碳排放管理師崗位專業性較強，工作內容較為廣泛，涉及了碳資產管理、碳達峰與碳中和規劃編制、碳標簽、碳足跡和低碳產品認證，也包括提供外部的碳排放監測、統計核算、核查、交易等相關服務。由于綜合實力和職業前景持續向好，甚至有業內專業人士把碳排放管理稱為繼房地產、IT行業后的第三波經濟增長點。政策不斷加碼，低碳行業在未來10－15年內都會處在上升期階段，隨著碳排放管理專業技術人才培育力度的加大，迎來一波黃金爆發期。在碳排放管理制度助力中國實現“雙碳”戰略的同時，新興職業“碳排放管理師”將持續得到行業認可和重視。
模塊一 中國碳市場政策背景與低碳發展 全國統一碳市場建立政策背景解讀 全國統一碳市場建設最新進展與展望 全國統一碳市場政策支撐體系解讀
個人可到用能企業、咨詢機構或研究機構就業，如：工業制造、環保、智綠色交易所、低碳清潔能源研究院、電力集團、環境咨詢公司、碳資產管理公司、碳排放核查單位等。
個人可到用能企業、咨詢機構或研究機構就業，如：工業制造、環保、智綠色交易所、低碳清潔能源研究院、電力集團、環境咨詢公司、碳資產管理公司、碳排放核查單位等。
2021年2月2日，《國務院關于加快建立健全綠色低碳循環發展經濟體系的指導意見》，意見指出：要深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面貫徹生態文明思想，認真落實黨中央、國務院決策部署，堅定不移貫徹新發展理念，全方位全過程推行綠色規劃、綠色設計、綠色投資、綠色建設、綠色生產、綠色流通、綠色生活、綠色消費，使發展建立在高效利用資源、嚴格保護生態環境、有效控制溫室氣體排放的基礎上，統籌推進高質量發展和高水平保護，建立健全綠色低碳循環發展的經濟體系，確保實現碳達峰、碳中和目標，推動我國綠色發展邁上新臺階。
2021年7月30日，中央政治局召開會議，分析研究當前經濟形勢，部署下半年經濟工作。會議要求，要統籌有序做好碳達峰、碳中和工作，盡快出臺2030年前碳達峰行動方案，堅持全國一盤棋，糾正運動式“減碳”。為提高自主貢獻力度，采取更加有力的政策和措施，強化科技和制度創新，抓緊部署低碳前沿技術研究，加快推廣應用減污降碳技術，同時按下碳排放管理專業技術人才培育的“啟動鍵”。為此擬在全國范圍內開展“碳排放管理師（高級）職業技能培訓項目”。凡參加培訓并經考核合格者，由中國國家人事人才培訓網頒發培訓證書。
2020 年，中國政府首次向國際社會宣布了中國碳排放的目標，提出了二氧化碳排放力爭在 2030 年前達到峰值，努力爭取 2060 年實現碳中和。2021 年 3 月 18 日，人社部、國家市場監管總局、國家統計局發布了 18 項新職業，"碳排放管理員" 被列入國家職業序列。這是在《中華人民共和國職業分類大典》中被編碼為 4-09-07-04 的新職業。該職業是指從事企事業單位二氧化碳等溫室氣體排放監測、統計核算、核查、交易和咨詢等工作的人員，主要工作任務包括：監測企事業單位碳排放現狀；統計核算企事業單位碳排放數據；核查企事業單位碳排放情況；購買、出售、抵押企事業單位碳排放權；提供企事業單位碳排放咨詢服務。該職業包含但不限于下列工種：民航碳排放管理員、碳排放監測員、碳排放核算員、碳排放核查員、碳排放交易員、碳排放咨詢員。
2020 年，中國政府首次向國際社會宣布了中國碳排放的目標，提出了二氧化碳排放力爭在 2030 年前達到峰值，努力爭取 2060 年實現碳中和。2021 年 3 月 18 日，人社部、國家市場監管總局、國家統計局發布了 18 項新職業，"碳排放管理員" 被列入國家職業序列。這是在《中華人民共和國職業分類大典》中被編碼為 4-09-07-04 的新職業。該職業是指從事企事業單位二氧化碳等溫室氣體排放監測、統計核算、核查、交易和咨詢等工作的人員，主要工作任務包括：監測企事業單位碳排放現狀；統計核算企事業單位碳排放數據；核查企事業單位碳排放情況；購買、出售、抵押企事業單位碳排放權；提供企事業單位碳排放咨詢服務。該職業包含但不限于下列工種：民航碳排放管理員、碳排放監測員、碳排放核算員、碳排放核查員、碳排放交易員、碳排放咨詢員。
菏澤碳排放管理師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。
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