徐州一建信息 徐州一建培訓(xùn)學(xué)校是徐州教育品牌，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
徐州一建培訓(xùn)學(xué)校，針對想要通過一建考試的學(xué)員開設(shè)一建培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。
徐州一建培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體。
徐州一建培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
學(xué)歷不等于學(xué)位，學(xué)歷不完全等同于學(xué)位，兩者有很大區(qū)別：獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的，不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書;取得學(xué)士學(xué)位證書的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。比如有的人獲得了本科畢業(yè)證書，但未能獲得學(xué)士學(xué)位的也不能報考學(xué)位要求為學(xué)士的職位;而有的人學(xué)歷為本科畢業(yè)，以后通過在職人員學(xué)位申請取得了碩士學(xué)位，這種情況下學(xué)歷仍為本科，而不能稱之為取得了\"碩士學(xué)歷\"，也不能報考學(xué)歷要求為碩士的職位。
前十名徐州一建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜學(xué)歷不等于學(xué)位，學(xué)歷不完全等同于學(xué)位，兩者有很大區(qū)別：獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的，不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書;取得學(xué)士學(xué)位證書的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。比如有的人獲得了本科畢業(yè)證書，但未能獲得學(xué)士學(xué)位的也不能報考學(xué)位要求為學(xué)士的職位;而有的人學(xué)歷為本科畢業(yè)，以后通過在職人員學(xué)位申請取得了碩士學(xué)位，這種情況下學(xué)歷仍為本科，而不能稱之為取得了\"碩士學(xué)歷\"，也不能報考學(xué)歷要求為碩士的職位。
一、考場如戰(zhàn)場，精神要高度集中
考場上馬虎不得，考場如戰(zhàn)場，經(jīng)歷了高考的洗禮，想必大家都明白。考試中容不得一絲一毫的馬虎，畢竟一建題這么難。差之毫厘失之千里，考場上的馬虎可能就不是丟分的事兒了，而是與一建證書失之交臂。所以大家在平日里練習(xí)時，一定要養(yǎng)成精神集中，認(rèn)真對待每一場自我測試。
二、拿到考卷，先閱卷，大致掌握試卷難易程度
零基礎(chǔ)考生備考可能存在的優(yōu)勢：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度會更加端正
對于零基礎(chǔ)考生來講，由于清楚的了解自己的基礎(chǔ)，所以在備考的時候，會更加的愿意去付出自己的努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正可是非常有利的哦!
2、更加容易接受新的知識點(diǎn)
從一定程度來講，沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)正好成為了大家備考的優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)某一個知識點(diǎn)的時候，沒有既定印象，更好去接受新的內(nèi)容，有自己新的理解，學(xué)習(xí)起來沒有那么費(fèi)事。
3、學(xué)習(xí)的針對性更強(qiáng)
零基礎(chǔ)考生備考的針對性更強(qiáng)，無論看書還是做題都是從一級建造師考試的角度出發(fā)，按部就班進(jìn)行系統(tǒng)全面地備考，目的性強(qiáng)，學(xué)習(xí)更有針對性。
1、《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》科目特點(diǎn)
《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》這門課程涉及到城鎮(zhèn)道路工程、城市橋梁工程、城市軌道交通工程、城市給水排水工程、城市管道工程、生活垃圾填埋處理工程、城市綠化與園林附屬工程七個專業(yè)的內(nèi)容，要求我們在學(xué)習(xí)的過程中形成自己的一個系統(tǒng)框架，學(xué)習(xí)過程中也可以多瀏覽一些專業(yè)的施工技術(shù)資料來幫助自己理解教材中的規(guī)定和內(nèi)容。
2、報考的建議
1)報考一門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)。建造師考試只報考一門建議從實(shí)務(wù)課程開始，實(shí)務(wù)課程是四門課程中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過的信心。
2)報考兩門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理。建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容可以運(yùn)用到市政公用工程管理與實(shí)務(wù)的項(xiàng)目施工管理中，實(shí)務(wù)課程中關(guān)于進(jìn)度控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖這部分內(nèi)容講解比較簡單，在建設(shè)工程項(xiàng)目管理課程中可以詳細(xì)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。市政公用工程管理與實(shí)務(wù)課程中案例分析題又可以靈活的運(yùn)用工程項(xiàng)目管理中的內(nèi)容。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。
3)報考三門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。如果理解能力和記憶力比較好，建議大家選擇市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)相對要比建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)簡單一些，自己的學(xué)習(xí)時間也可以靈活的安排。如果具有一定的會計(jì)基礎(chǔ)，建議選擇市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)這種組合。
4)報考四門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。一年報考四門課程，相對來說會給自己的生活增加一定的壓力，每天一定要保證自己的學(xué)習(xí)時間，三門公共課的學(xué)習(xí)時間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排，實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時間應(yīng)當(dāng)要比其他三門課程多一些。
零基礎(chǔ)考生備考可能存在的優(yōu)勢：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度會更加端正
對于零基礎(chǔ)考生來講，由于清楚的了解自己的基礎(chǔ)，所以在備考的時候，會更加的愿意去付出自己的努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正可是非常有利的哦!
2、更加容易接受新的知識點(diǎn)
從一定程度來講，沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)正好成為了大家備考的優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)某一個知識點(diǎn)的時候，沒有既定印象，更好去接受新的內(nèi)容，有自己新的理解，學(xué)習(xí)起來沒有那么費(fèi)事。
3、學(xué)習(xí)的針對性更強(qiáng)
零基礎(chǔ)考生備考的針對性更強(qiáng)，無論看書還是做題都是從一級建造師考試的角度出發(fā)，按部就班進(jìn)行系統(tǒng)全面地備考，目的性強(qiáng)，學(xué)習(xí)更有針對性。
一級建造師除了管理、法規(guī)和經(jīng)濟(jì)之外，還有需要考實(shí)務(wù)科目，對于一些零基礎(chǔ)考生，如果沒有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的話，在備考中一般都會死記硬背，想著不管理解不理解，先記著再說。如果是這種情況的，很大可能的會造成極易混淆，容易把幾處的知識點(diǎn)記混。此外，除了管理、法規(guī)和經(jīng)濟(jì)，可以選擇死記硬背，但是想要通過死記硬背通過一級建造師實(shí)務(wù)考試的話是很難得。因?yàn)橐患壗ㄔ鞄煂?shí)務(wù)不僅僅是對專業(yè)知識與能力的考核，需要綜合其他科目知識與能力科目進(jìn)行案例分析，所以難度非常大的。所以千萬不要盲目死記硬背，理解記憶為主。
1.城鎮(zhèn)道路工程施工技術(shù)與項(xiàng)目管理。包括城鎮(zhèn)道路工程結(jié)構(gòu)與材料、城鎮(zhèn)道路路基施工、城鎮(zhèn)道路基層施工、城鎮(zhèn)道路面層施工、城鎮(zhèn)道路工程施工中的項(xiàng)目管理要求。
2.城市橋梁工程施工技術(shù)與項(xiàng)目管理。包括城市橋梁結(jié)構(gòu)形式、橋梁的上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)、管涵和箱涵施工技術(shù)以及橋梁工程中的相關(guān)質(zhì)量、安全管理要求。
3.城市軌道交通工程施工技術(shù)與項(xiàng)目管理。包括城市軌道交通工程結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)、明挖基坑施工、盾構(gòu)法施工、噴錨暗挖法施工、軌道交通工程施工中的質(zhì)量、安全管理。
4.城市給水排水工程施工技術(shù)與項(xiàng)目管理。包括給水排水場站工程結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)、給水排水場站工程施工、給水排水施工中的質(zhì)量管理。
5.城市管道工程施工技術(shù)與項(xiàng)目管理。包括城市給水排水管道工程施工、城市供熱管道工程施工、城市燃?xì)夤艿拦こ淌┕ぁ⒐艿赖尿?yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、各種管道施工中的質(zhì)量、安全管理。
6.生活垃圾填埋處理工程施工技術(shù)與項(xiàng)目管理。包括生活垃圾填埋處理工程施工測量、場站工程的施工以及施工過程中的相關(guān)質(zhì)量和安全管理。
7.城市綠化與園林附屬工程施工技術(shù)與項(xiàng)目管理。包括綠化工程、園林附屬工程以及相關(guān)的質(zhì)量管理規(guī)定。
8.市政公用工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)。包括相關(guān)的法律
一級建造師考試科目有公共課和專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)之分，公共課包括《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》3個科目;專業(yè)實(shí)務(wù)共有10個方向供考生進(jìn)行選擇：《建筑工程》、《機(jī)電工程》、《市政工程》、《公路工程》、《礦業(yè)工程》、《水利水電工程》、《鐵路工程》、《民航機(jī)場工程》、《港口與航道工程》、《通信與廣電工程》。
1.報考一門：實(shí)務(wù)科目。對于一級建造師考試只報考一門的考生，建議大家先從實(shí)務(wù)科目開始，因?yàn)椋瑢?shí)務(wù)科目是四門科目中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過的信心。
2.報考兩門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)。《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》相對于其他兩科公共課來說，需要理解的內(nèi)容比較多，只憑死記硬背是不能拿下的。《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》的建設(shè)工程估價這部分內(nèi)容與實(shí)務(wù)科目有很多相通之處，可以結(jié)合起來學(xué)習(xí)、理解，如工程量偏差、建筑安裝工程費(fèi)的計(jì)算等。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。
3.報考三門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。如果考生理解能力和記憶力比較好，可以選擇報考三科。《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》的內(nèi)容與《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》相比，記憶性的內(nèi)容要多一些，大家可以靈活安排自己的學(xué)習(xí)時間。如果具有一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，建議選擇實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理這種組合。
4.報考四門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。一年報考四門課程，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但并非是不能完成的目標(biāo)。首先，考生需要確保每天固定的學(xué)習(xí)時間，三門公共課的學(xué)習(xí)時間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排;實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時間應(yīng)固定，并占相對大一些的比例。
1)報考一門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)。建造師考試只報考一門建議從實(shí)務(wù)課程開始，實(shí)務(wù)課程是四門課程中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過的信心。
2)報考兩門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理。建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容可以運(yùn)用到市政公用工程管理與實(shí)務(wù)的項(xiàng)目施工管理中，實(shí)務(wù)課程中關(guān)于進(jìn)度控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖這部分內(nèi)容講解比較簡單，在建設(shè)工程項(xiàng)目管理課程中可以詳細(xì)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。市政公用工程管理與實(shí)務(wù)課程中案例分析題又可以靈活的運(yùn)用工程項(xiàng)目管理中的內(nèi)容。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。
3)報考三門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。如果理解能力和記憶力比較好，建議大家選擇市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)相對要比建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)簡單一些，自己的學(xué)習(xí)時間也可以靈活的安排。如果具有一定的會計(jì)基礎(chǔ)，建議選擇市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)這種組合。
4)報考四門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。一年報考四門課程，相對來說會給自己的生活增加一定的壓力，每天一定要保證自己的學(xué)習(xí)時間，三門公共課的學(xué)習(xí)時間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排，實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時間應(yīng)當(dāng)要比其他三門課程多一些。
鉆研教材，搭建知識體系
教材是出題來源，必須通讀一遍各科教材，對各科知識有個大體印象，在研讀過程中去整理分析知識點(diǎn)，利用思維導(dǎo)圖總結(jié)、消化各章節(jié)知識，從而搭建自己的學(xué)科知識體系。
零基礎(chǔ)考生容易產(chǎn)生的備考誤區(qū)：
誤區(qū)三：忽視教材
有一些考生聽取一些有經(jīng)驗(yàn)的考生，光顧著聽課和練題，從而忽略了一級建造師教材的重要性，這就是一個很大的誤區(qū)，一切練習(xí)考題都來源于教材，如果備考忽略教材，備考很容易跑偏，那樣就得不償失了。即使是聽課和做題，結(jié)合教材效果也會更佳，所以備考中建議大家千萬不要忽視教材。
實(shí)務(wù)則需要精讀細(xì)讀，一個盲點(diǎn)都不能有，書上的每個細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真看，都可以能出題。把教材認(rèn)真過3遍是標(biāo)配。第一遍通讀，首先是要有教材，咱們可以直接用2020版的，踏踏實(shí)實(shí)的把教材過一遍，第二遍跟著老師把重點(diǎn)內(nèi)容捋清楚，第三遍，最后沖刺階段，回歸課本進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
一級建造師的證書價值，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國2013年注冊一級建造師證書平均價格在3萬左右，不同地區(qū)證書價格有所浮動，注冊一級建造師每年的通過率大概在5%左右。由于考試條件要求較為嚴(yán)格，所以市場上注冊一級建造師人數(shù)不是很多。
學(xué)習(xí)計(jì)劃建議
第一階段：普遍撒網(wǎng)，全面梳理
盡可能全面地學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，盡可能深入的理解內(nèi)涵。
管理、法規(guī)和實(shí)務(wù)：主要考慮到實(shí)務(wù)能夠提前學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，管理和實(shí)務(wù)聯(lián)系比較緊密，且能促進(jìn)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)。確保通過2科力爭通過3科是最佳策略，經(jīng)濟(jì)可以先不學(xué)習(xí)。3科的時間分配大致可以1:1:8或者2:1:7等，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)的時間要占多數(shù)。
徐州一建培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
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