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長沙機器人編程信息 長沙岳麓區(qū)少兒編程培訓學校是長沙青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,長沙岳麓區(qū)少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,長沙岳麓區(qū)少兒編程培訓學校長沙十大機器人編程網(wǎng)課培訓平臺排名砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
長沙岳麓區(qū)少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
寫好代碼、文章的要點之一:初稿完成后,一定要再次通讀,刪減不必要的內(nèi)容,無論你覺得這些內(nèi)容多么優(yōu)美,能精簡的一律精簡。
機器人編程以線下實體為主,學費通常為每期1-2萬元,教學設備需要購買機器人,一個機器人少則千元,多的上萬,這對于大部分家長來說也是個不小的開支。少兒編程教育只有它的50%,從幾千到一萬不等,教學設備只需要一臺電腦即可。
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這個問題就和“什么樣的衣服是最好的衣服”類似了。 答案是在不同的場景和目標下,選擇對應的編程語言,沒有哪一種語言是最好的語言。
盡管表情包的核心是表情,然而一行簡短而又震撼的文字往往能起到直擊靈魂的畫龍點睛的作用。
就在所有人都想著放棄的時候,偉大的人往往會堅持初心,一往無前。
如今,人工智能的時代已經(jīng)來臨,不論它是滲透到我們和下一代的生活中,還是跟我們的工作緊密相關(guān)。不管未來人工智能是否終將取代人類,還是建議人們保持一種接受和開放的態(tài)度,熟悉使用人工智能將其作為輔助自身工作有力的幫手。
因為對于絕大多數(shù)孩子來說,編程與他們的事業(yè)、人生不會有太大關(guān)系。
這么看來,編程是一項高科技工作技能。一個合格的程序員,不僅要熟練掌握多種編程語言,還要對公司業(yè)務邏輯有所了解。
機器人編程的軟件同樣將想要實現(xiàn)的功能積木化,用電腦設定每一個電機、馬達的運動方式、角度、轉(zhuǎn)速,控制拼接好的機器人動起來,屬于軟硬件結(jié)合,更接近人工智能的概念。
目前,軟件編程多采用網(wǎng)絡課程的形式,機器人編程更多的是線下實體課。線上授課的時間和地點相對靈活,在家打開電腦就能上,省去接送的繁瑣。線上班一個老師帶的學生不太多,采取一對一、小班課、微課等模式。線下授課對時間地點有要求,但真實場景能讓老師更好的輔導學生,手把手教學也能及時發(fā)現(xiàn)孩子學習中的問題。當然,線上線下沒有哪個更好,選擇哪一種,最重要的是看自家孩子的自制力,還有家長的時間安排。
與此同時,編玩邊學被評選為中國好課程“青少兒在線教育金牌課程機構(gòu)”。
信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
中國好老師活動吸引了幼兒教育、K12教輔、外語培訓、職業(yè)教育等領域眾多優(yōu)秀企業(yè)的參與,不僅如此,本次評選活動更是由騰訊億萬網(wǎng)友和行業(yè)專家共同投票產(chǎn)生,每一位被授予表彰的老師與機構(gòu),都在其各自所屬的行業(yè)中具備一定的影響力,他們用自己的力量改變了中國傳統(tǒng)的教育模式,借勢互聯(lián)網(wǎng)助力新一代青少年的成長。
而以上三個算法都是用 Scratch 寫的,而不是 C 語言。因為核心不是編程問題,而是數(shù)學算法問題。
養(yǎng)成編程思維需要從小抓起。在未來的大學課堂上會有很多與編程相關(guān)的科目,比如C語言、大數(shù)據(jù)、機器學習、人工智能等學科。為了更加貼近于實際工作的需要,學科的內(nèi)容設置也呈現(xiàn)出多學科交叉的形式。提前參加青少年編程訓練營,更早的了解編程,培養(yǎng)編程思維,為未來爭取一個成功的砝碼,也收獲一份編程的快樂。
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1975年,全球第一臺個人計算機Altair橫空出世,而當時剛滿20歲的喬布斯和比爾蓋茨已經(jīng)學習編程近10年了!這樣少有的機遇,用比爾蓋茨自己的回答就是“全世界不到50個”。
科技素養(yǎng)對于人工智能時代的重要性已經(jīng)不言而喻,我國對科技人才培養(yǎng)的長遠布局刻不容緩。在此背景下,國家發(fā)布強基計劃, 政策中明確提到,2020往后的人才選拔,主要是為了聚焦培養(yǎng)高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等國家人才緊缺的人文社會科學領域的人才。
其中,與編程相關(guān)的領域占比高達40% 。為了培養(yǎng)面向未來的人才,2017年7月20日,國務院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》, 要求“ 在中小學設置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育”。這是我國首次將“編程教育”納入政府決策。
長沙岳麓區(qū)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
長沙岳麓區(qū)少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
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