資訊標(biāo)題：杭州上城區(qū)學(xué)阿拉伯語(yǔ)在哪里

小語(yǔ)種培訓(xùn) 杭州上城區(qū)阿拉伯語(yǔ)是杭州上城區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，杭州市知名的阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，杭州上城區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。

杭州上城區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

杭州上城區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴，葡語(yǔ)國(guó)家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè)，巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè)，安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢(qián)。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒(méi)等到畢業(yè)，就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢(qián)途的單位預(yù)訂了。

    在十月革命前，東正教是俄羅斯的國(guó)教。教徒的孩子都是由教會(huì)根據(jù)教堂日歷來(lái)取名。根據(jù)教會(huì)的規(guī)定，孩子出生一周之后，父母必須抱著孩子到教堂去接受洗禮，由神父給孩子取名。假如女孩出生于5月5日俄歷），就取名為伊莉娜，因?yàn)檫@一天是圣徒伊莉娜的紀(jì)念日。出生于5月9日（俄歷）的男孩被取名為尼古拉，因?yàn)檫@一天是圣徒尼古拉的紀(jì)念日。起圣人的名字，就意味著孩子從取名之時(shí)起便處于圣人的庇護(hù)之下。

    目前,全球以俄語(yǔ)為母語(yǔ)的使用人數(shù)超過(guò)一億四千萬(wàn)人,當(dāng)做第二語(yǔ)言使用的則有近四千五百萬(wàn)人。所以前蘇聯(lián)加盟共和國(guó)雖然有自己的民族語(yǔ)言,但一般也都能說(shuō)俄語(yǔ)。像白俄羅斯,烏克蘭,哈薩克斯坦,土庫(kù)曼斯坦,塔吉克斯坦等國(guó)。

    而且在中央一套的《朝聞天下》中教育部公布了全國(guó)普 通高校就業(yè)狀況，根據(jù)畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)排名前10位。這些資料數(shù)據(jù)都充分說(shuō)明，小語(yǔ)種專業(yè)處于我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生薪資結(jié)構(gòu)的頂層。

    盡量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正意大利語(yǔ)，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學(xué)得教材太偏，很難找到“知音”了。求優(yōu)不求多的原則。好的教材，中文的、意大利語(yǔ)原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。

    葡萄牙語(yǔ)日常生活用語(yǔ)， Absoluto意思是“絕對(duì)的”，相當(dāng)于exato，但比exato語(yǔ)氣更為強(qiáng)烈，表示你同意某件事情。Aposto que sim意思是“我打睹是”、“我肯定是”，比acho que sim語(yǔ)氣更為強(qiáng)烈。

    興趣是最好的老師”，學(xué)語(yǔ)言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)意大利語(yǔ)的一竅不通，到QQ或msn上能用意大利語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇意大利語(yǔ)的帖子，看電影時(shí)逐漸能聽(tīng)懂一些短句，聽(tīng)意大利語(yǔ)歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來(lái)，疑問(wèn)的地方可以立即找個(gè)網(wǎng)上社區(qū)貼出來(lái)商討。既感受到了自己的進(jìn)步，又交了朋友，何樂(lè)而不為之！

    解答：奉勸你還是別光靠自學(xué)了 學(xué)習(xí)外語(yǔ)本來(lái)就很難 更何況是技術(shù)含量比較高的阿拉伯語(yǔ) 自學(xué)行不通 最起碼你要找一個(gè)懂阿拉伯語(yǔ)的老師 帶你入門(mén) 然后再自學(xué) 如果完全靠自學(xué)會(huì)很吃力 而且還會(huì)有很多障礙 。

    談到外語(yǔ)學(xué)習(xí)，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人說(shuō)：“我大致用了25年的時(shí)間學(xué)習(xí)了16種語(yǔ)言，10種達(dá)到能說(shuō)的程度，另外6種達(dá)到能翻譯專業(yè)書(shū)刊、閱讀和欣賞文藝作品的程度。”“我把自己漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)為十條：

    小語(yǔ)種涵蓋面廣,包含專業(yè)多,就業(yè)情況、發(fā)展趨勢(shì)也不大相同,人們?cè)谶x擇報(bào)考時(shí)也是有偏向和側(cè)重的。在回答“你認(rèn)為學(xué)什么小語(yǔ)種最有利”的問(wèn)題時(shí),一項(xiàng)有1526名訪者的調(diào)查顯示,選擇歐洲語(yǔ)系的法語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的占到了大多數(shù);其次是亞非語(yǔ)系的日語(yǔ)、韓語(yǔ);然后是阿拉伯語(yǔ),占受訪者的16.3%。充分反應(yīng)了人們?cè)谶x擇小語(yǔ)種專業(yè)時(shí)的一些傾向。

    人們對(duì)俄語(yǔ)并不陌生,它是我國(guó)在一段時(shí)期內(nèi)最為普及的外語(yǔ),很多人年輕時(shí)學(xué)習(xí)的外語(yǔ)就是俄語(yǔ)。俄語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)和俄羅斯的guan方語(yǔ)言之一,是中華人民共和國(guó)承認(rèn)的少數(shù)民族正式語(yǔ)言之一。

杭州上城區(qū)學(xué)阿拉伯語(yǔ)在哪里

    而且在中央一套的《朝聞天下》中教育部公布了全國(guó)普 通高校就業(yè)狀況，根據(jù)畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)排名前10位。這些資料數(shù)據(jù)都充分說(shuō)明，小語(yǔ)種專業(yè)處于我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生薪資結(jié)構(gòu)的頂層。

    因?yàn)橐獯罄�語(yǔ)的發(fā)音是完全有規(guī)則的，您對(duì)意大利語(yǔ)稍有接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn)，意大利語(yǔ)不會(huì)因字母在單詞中位置的不同而不同，都有固定的發(fā)音規(guī)則，利用規(guī)則就可以象拼漢語(yǔ)拼音一樣來(lái)讀意大利語(yǔ)單詞。所以說(shuō)，掌握了意大利語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，意大利語(yǔ)的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來(lái)。

    注意，與漢語(yǔ)拼音的z完全不同 И и 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音i Й й 濁輔音 讀音有點(diǎn)像И，所以有時(shí)叫做“短И”，但它是輔音，有摩擦音，發(fā)音極為短促 К к 清輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音k，注意，發(fā)音要輕，有時(shí)聽(tīng)起來(lái)反而近似于漢語(yǔ)拼音g,但俄文字母К是清輔音，所以聲帶不振動(dòng) Л л 濁輔音 對(duì)應(yīng)英文字母L М м 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音m Н н 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音n О о 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音o П п 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音p,

    要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的是，當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能。”

    葡萄牙語(yǔ)日常生活用語(yǔ)，Deixou ver，意思是“讓我看看”，或者“讓我想想”。比如某人同你談報(bào)紙或電視新聞，而你也比較感興趣，想親自讀讀報(bào)紙或電視，可以說(shuō)deixou ver。或者，某人給你一個(gè)問(wèn)題，你暫時(shí)答不出，可說(shuō)deixou ver，相當(dāng)于英語(yǔ)中的Let me think。

杭州上城區(qū)學(xué)阿拉伯語(yǔ)在哪里

    在17世紀(jì)前，俄羅斯人們往往有兩個(gè)名字，一個(gè)是教名，即東正教教會(huì)起的名字，另個(gè)是古俄羅斯的名，即俗名。如，宣布羅斯接受基督教的基輔大公弗拉基米爾（Владимир）的教名是瓦西里（Василий）；他的母親奧麗加（Ольга）的教名是叫蓮娜（Елена。）。俗名是公開(kāi)的，而教名是保密的，只記載在出生的文件上，人死后才公開(kāi)。古時(shí)的俄羅斯人認(rèn)為名字是人的不可分割的一部分，與人的命運(yùn)有著某種神奇的聯(lián)系。如果一個(gè)人的名字被他人在咒語(yǔ)中不斷重復(fù)，那末此人就會(huì)遭到不幸，甚至被魔鬼奪去性命，所以那時(shí)的人們竭力把教名加以保密，由此產(chǎn)生了一個(gè)人有兩個(gè)名字的習(xí)俗。

    葡語(yǔ)國(guó)家大部分集中在非洲，有5個(gè)。在語(yǔ)言方面，葡語(yǔ)跟西語(yǔ)情同手足;在就業(yè)方面，葡語(yǔ)倒是跟法語(yǔ)親如兄弟，像法語(yǔ)一樣，非洲也是葡語(yǔ)目前就業(yè)的一個(gè)主要戰(zhàn)場(chǎng)。提到葡語(yǔ)非洲，就必須提到一個(gè)國(guó)家安哥拉。

    學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)?葡萄牙語(yǔ) 不是我們的母語(yǔ)，我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認(rèn)為學(xué)好葡萄牙語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ)，這是不對(duì)的。

杭州上城區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中，通用的語(yǔ)種約有95種，而內(nèi)地僅能開(kāi)設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種，而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國(guó)際視野。

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