瀘州執業藥師信息 瀘州執業藥師培訓學校是瀘州教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

瀘州執業藥師培訓學校，針對想要通過執業藥師考試的學員開設執業藥師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

瀘州執業藥師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

瀘州執業藥師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

　　乙酸乙酯＞乙醚 ：2個乙>1個乙

　　紫外：判定共軛體系。紫外線下工作，為了不讓家人共餓（共軛）

　　金銀花味甘、性寒，既能清里熱，又能散表熱。因金銀花藥性偏寒，不適宜長期飲用，尤其是脾胃虛寒、陰證瘡瘍或氣虛體弱的人以及月經期女性不能服用。

　　Molish 反應：α-萘酚和濃硫酸，用于糖（單糖、寡糖、多糖）、苷，兩液面交界處出現棕色或紫紅色環。茉莉花糖（茉莉：molish，糖：糖類）

　　金銀花的服用方法：一茶匙干燥的金銀花茶，用一杯滾燙開水沖泡，燜約10分鐘后即可飲用，可酌加冰糖或蜂蜜。

　　極性從大到小：水＞甲醇＞乙醇＞丙酮＞正丁醇＞乙酸乙酯＞乙醚＞氯仿＞苯＞四氯化碳＞石油醚

　　蒽醌類：大黃、虎杖、何首烏、蘆薈、決明子。（老虎絕不吃子，恩惠）

　　臣藥：一是輔助君藥加強治療主病和主證，二是針對兼病或兼證起治療作用的藥物。

在中藥專業知識一里面，對炮制學要求的內容較少，主要是中藥炮制的基本理論和重要的基本概念，主要炮制作用、方法及操作要點，有毒中藥的炮制等。優路教育整理了中藥炮制記憶口訣，讓你的學習更加輕松愉悅！

藥物滅菌制劑和其他制劑與臨床應用

第一節 滅菌制劑

一、滅菌制劑和無菌制劑的基本要求

1.分類

①注射

②植入

③眼用

④局部外用：外傷、燒傷、潰瘍等創面

⑤手術：沖洗劑、止血海綿劑、骨蠟

2.滅菌制劑和無菌制劑的一般質量要求

①無菌、無熱原

②可見異物和不溶性微粒

③滲透壓(相等或接近)、pH

④安全性高(刺激性、毒性反應)

⑤穩定性

⑥降壓物質(抗生素、氨基酸、多肽)

二、注射劑

1.注射劑的分類

①注射液

溶液、乳狀液、混懸液(不適合中藥)

皮下、皮內、肌內、靜注、靜滴(≮100ml)

②注射用無菌粉末(粉針)：臨用前配制

③注射用濃溶液：臨用前稀釋

2.注射劑的特點

優點 缺點
①藥效迅速、劑量準確、作用可靠
②適用：不宜口服給藥的患者[face168]物
③可局部定位 ①給藥不方便，疼痛
②易發生交叉污染、安全性不及口服制劑
③生產不便，成本價格高
3.注射劑的溶劑

注射劑的溶劑 考點
注射用水 注射、滴眼：溶劑、稀釋劑、容器清洗

　　浸漬與滲漉：我們可以通俗的理解，浸漬就是泡藥酒，滲漉就是底下一直漏，上面一直補充溶劑；我們泡藥酒都是在常溫下貯存的，所以浸漬法適合熱不穩定的成分，滲漉法實際上是一個動態的過程，不斷的添加新鮮的溶劑。

　　2)肺熱咳嗽，燥咳痰黏，咳痰帶血。

　　飲片切得好，分檔別大小，

　　低聚糖（2～9個糖）：蔗糖、麥芽糖（低聚：十個以下）

　　五、滴丸劑的特點

在2019年執業藥師考試中藥一里有許多劑型需要記憶，這就需要我們講究方法，了解各個劑型的特點。優路教育整理了中藥一常用藥物劑型的優缺點，希望對各位有幫助！

　　7、人參大補元氣，提高免疫力

瀘州執業藥師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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