太原一級建造師信息 太原尖草坪區一級建造師培訓學校是太原教育品牌,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業,推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

太原尖草坪區一級建造師培訓學校,針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。
太原尖草坪區一級建造師培訓學校,經過十多年的發展,現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。
太原尖草坪區一級建造師培訓學校,已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校,1000余名行業優選專業課程研發人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

報名時系統會自動檢查報考考生是否為首次報考,如為非首次報考考生,系統自動獲取其檔案信息。報考科目的右側將顯示在有效期內已通過科目的通過時間。
3、非首次報考考生發現有已通過的科目未提示出來的情況?
1.機電工程常用材料及工程設備和相關施工管理。
主要原因是因為考生原來存在多個檔案號導致。報名時,系統引用最近一次考試的檔案號,只顯示此檔案號下的科目成績。這種情況不影響已通過科目成績,如涉及科目合格通過的,考生可以按有關規定去當地人事考試機構申請檔案號合并處理。
4、非首次報考考生新生成的檔案號與2012年之前年份報考時不一致怎么辦?
如畢業證書復印件也遺失,請提供教育部學信網“網上學歷證書電子注冊備案表”打印件和本人人事檔案內提取的畢業生登記表(或學籍登記卡)復印件,登記表復印件上加蓋檔案管理部門印章方予認可,學校出具的證明不予認可。
一、考場如戰場,精神要高度集中
考場上馬虎不得,考場如戰場,經歷了高考的洗禮,想必大家都明白。考試中容不得一絲一毫的馬虎,畢竟一建題這么難。差之毫厘失之千里,考場上的馬虎可能就不是丟分的事兒了,而是與一建證書失之交臂。所以大家在平日里練習時,一定要養成精神集中,認真對待每一場自我測試。
二、拿到考卷,先閱卷,大致掌握試卷難易程度
一、考場如戰場,精神要高度集中
考場上馬虎不得,考場如戰場,經歷了高考的洗禮,想必大家都明白。考試中容不得一絲一毫的馬虎,畢竟一建題這么難。差之毫厘失之千里,考場上的馬虎可能就不是丟分的事兒了,而是與一建證書失之交臂。所以大家在平日里練習時,一定要養成精神集中,認真對待每一場自我測試。
二、拿到考卷,先閱卷,大致掌握試卷難易程度
黨校學歷是否能報考2020年一級建造師考試。
經咨詢住房建設部執業資格注冊中心,黨校學歷不能報名參加一級建造師考試。
零基礎考生備考可能存在的優勢:
1、學習態度會更加端正
對于零基礎考生來講,由于清楚的了解自己的基礎,所以在備考的時候,會更加的愿意去付出自己的努力去學習,學習態度端正可是非常有利的哦!
2、更加容易接受新的知識點
從一定程度來講,沒有學習基礎正好成為了大家備考的優勢,在學習某一個知識點的時候,沒有既定印象,更好去接受新的內容,有自己新的理解,學習起來沒有那么費事。
3、學習的針對性更強
零基礎考生備考的針對性更強,無論看書還是做題都是從一級建造師考試的角度出發,按部就班進行系統全面地備考,目的性強,學習更有針對性。
學位和學歷的區別:學位是學歷的標志,不和學校學習的經歷或學歷掛鉤;而學歷則必須是學校學習的經歷。所以有學歷不一定有學位,沒有學歷不一定沒有學位。
對于一些理解能力強、學習效率高的零基礎考生來說:他們備考所需的時間相對來說就會較短一些。他們能以較快的速度理解書中所講內容。
綜上,對于零基礎考生來說,備考一級建造師也并沒有那么難,需要大家去認認真真的學習基礎內容,相信通過各位的努力,最后都會有一個好的結果哦!
學歷是指曾在哪些學校肄業或畢業。 國家承認學歷在初等方面有小學、中等教育有初中、高中(中職、高職、技校等),高等教育方面有專科、本科、碩士研究生、博士研究生四個層次。經國家主管教育部門批準具有舉辦學歷教育資格的普通高校(含培養研究生的科研單位),成人高等學校所頒發的學歷證書,國家予以承認。通過自學考試,由國務院自學考試委員會授權各省(自治區、直轄市)自學考試委員會頒發的自學考試畢業證書,國家予以承認。
如果取得學歷的情況為:初中>高中>中斷N年>全日制本(專)科,那么工作年限為N+全日制本(專)科畢業年至今,當然你可能需要開個證明,證明你18歲高中畢業后參加了N年工作。
如果取得學歷的情況為:初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科,那么同上工作年限可以從高中畢業年算起。
考試范圍太廣,超出預期
一建考試的范圍是非常廣泛的,在備考過程中,前面的知識點沒有理解,就會影響后面的知識點的學習,越學越不會,越不會越不想學,喪失了學習一級建造師的興趣。
建議:尤其是基礎階段,應該回歸教材,通讀教材,串聯知識點,為之后的第二輪學習打基礎。
備考第一步,沉下心來學習
有些人就是靜不下心來學習,總是學學停停,拖了進度,然后還后悔自己不努力。現在學習資源很多,很多考生卻是不知如何充分利用資源,一定要沉下心來學習,沉下心來,這是學習的第一步,“磨刀不誤砍柴工”,刀已經為大家磨好,接下來就看大家的努力了。
一級建造師考試科目有公共課和專業工程管理與實務之分,公共課包括《建設工程經濟》、《建設工程法規及相關知識》、《建設工程項目管理》3個科目;專業實務共有10個方向供考生進行選擇:《建筑工程》、《機電工程》、《市政工程》、《公路工程》、《礦業工程》、《水利水電工程》、《鐵路工程》、《民航機場工程》、《港口與航道工程》、《通信與廣電工程》。
1.報考一門:實務科目。對于一級建造師考試只報考一門的考生,建議大家先從實務科目開始,因為,實務科目是四門科目中理論與實際緊密結合的一門課程,而且涉及到工程經濟、工程項目管理和法規及相關知識。學習好實務課程,可以增加其他三門課程通過的信心。
2.報考兩門:實務科目+建設工程經濟。《建設工程經濟》相對于其他兩科公共課來說,需要理解的內容比較多,只憑死記硬背是不能拿下的。《建設工程經濟》的建設工程估價這部分內容與實務科目有很多相通之處,可以結合起來學習、理解,如工程量偏差、建筑安裝工程費的計算等。兩者相輔相成,學習的效果遠遠大于“1+1”。
3.報考三門:實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理/建設工程法規及相關知識。如果考生理解能力和記憶力比較好,可以選擇報考三科。《建設工程法規及相關知識》和《建設工程項目管理》的內容與《建設工程經濟》相比,記憶性的內容要多一些,大家可以靈活安排自己的學習時間。如果具有一定的項目經驗,建議選擇實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理這種組合。
4.報考四門:實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理+建設工程法規及相關知識。一年報考四門課程,是一項艱巨的任務,但并非是不能完成的目標。首先,考生需要確保每天固定的學習時間,三門公共課的學習時間可以根據自己的實際情況靈活安排;實務課程的學習時間應固定,并占相對大一些的比例。
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7、如何查看和打印報名表?
報名表是pdf格式的文件,請下載adobe reader10.0以上版本軟件,安裝后即可查看或打印報名表。
1.制定好學習計劃并付諸實施;
2.基礎階段:學習過程中,可結合項目管理一起來復習,尤其是合同管理中的索賠、進度管理中的橫道圖和網絡圖,與管理教材相結合來學習有利于我們更好地理解與把握。在聽課的過程中可以適當做些記號,對關鍵詞有一定的敏感性。
3.強化提高階段:區分輕重,把握重點。第一章、第三章中容易出案例題的相關傳統考點、第二章“管理”中的重要案例,以及課堂上老師提到的教材經典案例,需要花時間好好予以吸收。
4.沖刺階段:對教材中“關鍵詞”的理解和掌握。通過關鍵詞記住教材中的“某一句話”、“某一段話”或者“涵蓋了幾個知識點的點”等具有這種特征的考點。此階段一定要落實到筆上,練習自己的語言組織能力,看看能否自己寫對關鍵詞,答出教材中的原話。
5.①單選題提高準確率;②多選題以穩為主;③案例題作答時先快速瀏覽問題,再帶著問題看背景,從背景中找線索,有的放矢,利于做到節約時間;④注意每個題的對應答題區域,切忌答錯地方,張冠李戴。
6.切記:專業實務沒有什么技巧和捷徑,必須腳踏實地看書記憶,眼高手低、投機取巧是我們的大忌。回顧歷年機電實務真題,幾乎所有的問答題全在書上,所以我們必須回歸課本,看書記憶才是王道!

太原尖草坪區一級建造師培訓學校,采用線下面授和線上網絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。
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