資訊標(biāo)題:【北京十大小學(xué)生編程網(wǎng)課培訓(xùn)平臺排名】
北京小學(xué)生編程信息 北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是北京青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校北京十大小學(xué)生編程網(wǎng)課培訓(xùn)平臺排名砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
在 AlphaGo 相繼打敗李世石和柯潔之后,人工智能再次成為人們熱議的話題。與此同時,它也成為了教育市場中一片新藍海,有人預(yù)測,編程也有望演變?yōu)槭澜缃涣鞯耐ㄓ谜Z言之一,在這種背景下,機器人編程和少兒編程培訓(xùn)都呈不斷升溫的趨勢。
少兒編程可以被看做“下一個基礎(chǔ)學(xué)科”,習(xí)慣對標(biāo)于少兒英語培訓(xùn)市場,少兒英語培訓(xùn)市場的規(guī)模大概在600億,且每年增速在 15%-20% 左右。換一個角度,當(dāng)下中國大陸少兒編程教育的滲透率為 0.96%,每人每年在編程教育領(lǐng)域消費金額約6000 元,粗略估計目前國內(nèi)少兒編程市場規(guī)模或達百億。且每當(dāng)滲透率提升1%,市場規(guī)模就有望擴大 100 億。
智能垃圾桶、智能電視、智能叫醒服務(wù),這些產(chǎn)品都大大的方便了人類的生活。
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。在2012年在中國得到普及,2013預(yù)計在上海舉行比賽。針對 8 歲以上孩子們的認(rèn)知水平,以及對于界面的喜好,MIT 做了相當(dāng)深入研究和頗具針對性的設(shè)計開發(fā)。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂,讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣。Scratch 的下載和使用是完全免費的,開發(fā)了Windows系統(tǒng),蘋果系統(tǒng),Linux系統(tǒng)下運行的版本。
北京十大小學(xué)生編程網(wǎng)課培訓(xùn)平臺排名少兒編程仍需理性考量
關(guān)于少兒編程是否具有意義的問題,答案是顯然的。
自有人類社會以來,就有社會分工。每一個人走入社會,都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒,有悖社會發(fā)展規(guī)律,是夸大其詞的推銷“噱頭”。
那種短期培訓(xùn)后的老師,說白了只能給孩子教一個指令,照著搭起來就完了,真正的編程思維是給不了孩子的。你送孩子學(xué)編程,想著開發(fā)他的潛能贏在起跑線上,到頭來卻是無學(xué)歷無經(jīng)驗無從業(yè)背景的“三無”人員哄著瞎玩,大把銀子打了水漂。
少兒編程多次登兩會熱搜,為何國家如此重視編程教育?
2017年,浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目,2018年江蘇卷出現(xiàn)了涵蓋編程思維的考題,此外編程學(xué)的好的孩子,可以享受重點大學(xué)降分錄取或者自主招生的面試資格。
愛不釋手,是孩子最淺層的喜愛。就好比這些可愛的小汽車們,男孩子們常常熱愛觀察,甚至動手去嘗試拆解,以明白它到底是如何工作的。
Scratch 是通過使用簡單的計算機指令標(biāo)記塊,為小朋友提供了一個在視覺上更直觀的編碼平臺。
而以上三個算法都是用 Scratch 寫的,而不是 C 語言。因為核心不是編程問題,而是數(shù)學(xué)算法問題。
國家統(tǒng)計局編制的2018年中國統(tǒng)計年鑒中,僅“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)”的就業(yè)人數(shù)就有395.4萬人,在統(tǒng)計的19個行業(yè)中排第13位。這一系列數(shù)據(jù)充分說明碼農(nóng)已不再是鳳毛麟角的崗位,已經(jīng)成為事實上的一種職業(yè)。
未來來得遠比想象中快,從前我們看過的科幻劇在未來或許都會一一成為現(xiàn)實。
那么下一個40年,我們又要如何面對未來的瞬息萬變呢?人們所從事的工作又是怎樣更新迭代的呢?
北京十大小學(xué)生編程網(wǎng)課培訓(xùn)平臺排名興趣才是最好的老師,興趣下的編程學(xué)習(xí),當(dāng)然可以對于數(shù)學(xué)課程的理解會非常助益,例如循環(huán)的變量、過程、分支判斷等等,這些更高階的一些數(shù)學(xué)概念對他未來的學(xué)習(xí)會有比較好的一個促進作用。但是,強迫下的學(xué)習(xí)往往只會適得其反,只會使小孩子產(chǎn)生更大的逆反心理,得不償失。
2015年,美國政府計劃10年普及中小學(xué)生編程教育,政府投資40億美元開展少兒編程教育。
然而審時度勢地應(yīng)對市場變化是一個創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)。外部融資難度大,那就進行內(nèi)部“造血”,郝祥林帶領(lǐng)創(chuàng)始人團隊從2015年7月開始,花了一年半的時間自己去“造血”,這個時期被郝祥林稱為創(chuàng)業(yè)的“至暗時刻”。
北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
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