天津noip信息 天津童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是天津青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,天津童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,天津童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
天津童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。
童程童美學(xué)noip在哪里學(xué)">
培養(yǎng)專(zhuān)注力和細(xì)心度:當(dāng)孩子們需要編寫(xiě)更復(fù)雜的代碼時(shí),他們會(huì)自然的提高自己的注意力,防止出現(xiàn)錯(cuò)漏現(xiàn)象,因?yàn)榫幊虝r(shí)盡管是漏了個(gè)符號(hào)都會(huì)導(dǎo)致程序無(wú)法進(jìn)行,因此孩子們必須保持高度的專(zhuān)注力,細(xì)心排查,避免馬虎誤事。
因?yàn)槲覀円呀?jīng)為手上的技能、身份、世界觀投入了太多,重來(lái)需要很大的決心。
變成了科學(xué)老師
人工智能的發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)的必趨勢(shì),更是我們所有人新的機(jī)會(huì)。我們既要接受和順應(yīng)這個(gè)時(shí)代的必需,也要在自身的能力上更靠近和適應(yīng)它。
編程就是為了借助計(jì)算機(jī)來(lái)達(dá)到某一目的或解決某個(gè)問(wèn)題而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)程序代碼,并最終得到結(jié)果的過(guò)程。代表性的編程語(yǔ)言有Java/C++等。
機(jī)器人編程的軟件同樣將想要實(shí)現(xiàn)的功能積木化,用電腦設(shè)定每一個(gè)電機(jī)、馬達(dá)的運(yùn)動(dòng)方式、角度、轉(zhuǎn)速,控制拼接好的機(jī)器人動(dòng)起來(lái),屬于軟硬件結(jié)合,更接近人工智能的概念。
目前,軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的形式,機(jī)器人編程更多的是線下實(shí)體課。線上授課的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)靈活,在家打開(kāi)電腦就能上,省去接送的繁瑣。線上班一個(gè)老師帶的學(xué)生不太多,采取一對(duì)一、小班課、微課等模式。線下授課對(duì)時(shí)間地點(diǎn)有要求,但真實(shí)場(chǎng)景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生,手把手教學(xué)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。當(dāng)然,線上線下沒(méi)有哪個(gè)更好,選擇哪一種,最重要的是看自家孩子的自制力,還有家長(zhǎng)的時(shí)間安排。
少兒學(xué)編程是一種必然的趨勢(shì)!抓住了就是機(jī)遇,抓不住就是挑戰(zhàn),我們必須讓孩子在日新月異的科技大變革中跟緊時(shí)代的步伐。讓孩子早點(diǎn)學(xué)編程吧,不僅能掌握編程知識(shí),還能為升學(xué)助力加分。
復(fù)旦大學(xué)則要求獲得全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)提高組一等獎(jiǎng),且NOIP成績(jī)達(dá)到360分的考生。
2021年天津童程童美學(xué)noip在哪里學(xué)自學(xué)和跟老師學(xué)最大的區(qū)別在于花費(fèi)的時(shí)間、孩子對(duì)編程知識(shí)的掌握和應(yīng)用,到底選擇哪種學(xué)習(xí)方式,要看你的目的。
游戲整體畫(huà)面感不錯(cuò),采用了兒童喜歡的鮮艷色彩,且故事主人公也是招人喜歡的小猴子。但整體故事情節(jié)比較平淡,除了開(kāi)始有一個(gè)簡(jiǎn)單的背景介紹外,后面就是單一的猴子拿香蕉,對(duì)于比較多動(dòng)、且好奇的兒童來(lái)說(shuō),很容易失去吸引力。同時(shí),游戲一共分為7個(gè)場(chǎng)景,且每個(gè)場(chǎng)景難度不一(官方標(biāo)有適應(yīng)年齡),但學(xué)員注冊(cè)進(jìn)來(lái)后只能從最簡(jiǎn)單的場(chǎng)景開(kāi)始,沒(méi)有自主選擇的權(quán)利。
家長(zhǎng)和考生們對(duì)人工智能專(zhuān)業(yè)動(dòng)心非常正常,因?yàn)閺哪壳暗那闆r來(lái)看,市場(chǎng)對(duì)人工智能方面人才的需求相當(dāng)旺盛,薪酬水平較高,行業(yè)前景光明。屆時(shí)全球人工智能核心市場(chǎng)將突破1萬(wàn)億,相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)10萬(wàn)億。
編程大力推動(dòng)的現(xiàn)象背后,除了編程學(xué)習(xí)對(duì)少兒思維的開(kāi)發(fā)之外,更重要的是未來(lái)社會(huì)發(fā)展對(duì)編程人才的需求。
麻省理工學(xué)院(MIT)校長(zhǎng)拉斐爾賴(lài)夫(Rafael Reif)在 MIT 官網(wǎng)的訃告文里總結(jié)說(shuō),西摩爾帕普特至少給三個(gè)領(lǐng)域帶來(lái)了革命,分別是兒童發(fā)展、人工智能,以及科技與教育之融合。能夠在上述任何一個(gè)領(lǐng)域做出一點(diǎn)成績(jī)都不容易了,而帕普特則橫跨三個(gè)領(lǐng)域,而且對(duì)這三個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展都帶來(lái)了極為深遠(yuǎn)的影響。
游戲的整體畫(huà)風(fēng)類(lèi)似于《Minecraft》(Minecraft是一款沙盒游戲,整個(gè)游戲沒(méi)有劇情,玩家在游戲中自由建設(shè)和破壞,透過(guò)像積木一樣來(lái)對(duì)元素進(jìn)行組合與拼湊),整個(gè)世界猶如被積木搭建起來(lái),但相較于《Minecraft》的畫(huà)面,清晰度似乎降低了幾檔。再來(lái)看上圖,我們可以發(fā)現(xiàn)左邊是有本層排名情況,這一功能的設(shè)置一方面可以讓學(xué)員知道自己的能力水平,刺激學(xué)習(xí);另一方面也是一種對(duì)學(xué)員的激勵(lì)方式。
韓國(guó)教育部決定,將從2018年起將編程納入小學(xué)正規(guī)必修課程。
父母能夠管理好自己的情緒,做到情緒平和,身教就是最好的愛(ài)。
愛(ài)不釋手,是孩子最淺層的喜愛(ài)。就好比這些可愛(ài)的小汽車(chē)們,男孩子們常常熱愛(ài)觀察,甚至動(dòng)手去嘗試拆解,以明白它到底是如何工作的。
似乎小時(shí)候的我們,心中總有這么一個(gè)公主/英雄夢(mèng)。聽(tīng)了白雪公主的故事,會(huì)被白雪公主的善良、勇敢所打動(dòng),會(huì)希望成為那個(gè)雖然弱小,但仍會(huì)勇敢面對(duì)困難的公主。
天津童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

天津童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
天津童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
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