資訊標題：慈溪托福哪里學

慈溪托福是慈溪托福培訓學校的重點專業，慈溪市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，慈溪托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

慈溪托福培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓機構。

*chancellor

*coach

［bai'grfi］n. 傳記

And the past can in some way help us to predict about the future.

【記】詞根記憶：ac+quire（追求）→不斷尋求才能夠獲得

【記】聯想記憶：b+ever+age→飲料曾經是我的最愛

baron

Since it is a good thing,we cannot do it too soon.

【例】Apparently, a caretaker government seemed not to be potent. 很明顯，臨時政府似乎無法勝任工作。

last one lose 【計】 最后者輸

［'pru:v］vt. 批準，同意

通常情況下，報刊所載消息多為已發生過的事，按日常英語語法，標題中的動詞應使用過去時態，但是這樣容易給人產生一種陳舊感，似有“昨日黃花”之嫌，缺乏吸引力。為了彌補這一缺陷，英語新聞標題常用一般現在時從形式上來增強報道的新鮮感（freshness）、現實感（reality）和直接感（immediacy）。此外，標題構成形式采用動詞的一般現在時還可省去動詞過去式構成形式中常見的“ed”兩個字母，節省標題詞數。正因為一般現在時在英語新聞標題中的這一特殊用法，初讀英語報紙的讀者應特別注意這一現象，不要把它誤以為是日常英語語法中的一般現在時，從而影響對全文內容的閱讀與理解。例如：

from prep. 1.(表起點)起始于 2.(表來源)出自 3.(表觀察方位)從;據 4.(表原因，動機)因為;出于 5.(表原料)由 6.(表情況的改變)從 7.(表離開)離 8.(表

【記】詞根記憶：altern（改變狀態）+ate（…的）→交替改變的→輪流的

【例】Their five-year-old son is able to use the calendar to count how many days until his birthday.他們五歲的兒子能用日歷數出離他的生日還有多少天。

*barge

bid

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