資訊標題：2020年濮陽華龍區學托福哪里好
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修辭手段一般主要用于文學性寫作中。但在高中和大學英語的英文寫作中有時也需要運用一定的具有英文特征的修辭手段，而且運用得好，會使語句生動從而增添語句亮點。因此，掌握一些一般常用修辭手段對于實現語句亮點也是非常必要的。對于英語寫作來說，主要應該掌握以下修辭手段，又稱語句辭格，包括結構辭格與語義辭格。對比、排比、重復、倒裝等為結構辭格，轉義、雙關、矛盾等則為語義辭格。
I wish to have a word with you, may I?
3) 陳述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含義的詞時，疑問部分用肯定含義。
【記】詞根記憶：vac（空）＋ant（…的）→空的
該報告對問題進行了比較具有體、準確的描述。
描寫我的新老師英語作文篇一：
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.
【記】詞根記憶：pro（向前）＋mpt→使…向前→促進，推動
阿里:早上好，謝謝。
ripen [rapn] v. 成熟
foul [fal] a. 污穢的，骯臟的（disgusting, filthy）
5．轉義
轉義是一種對詞語靈活運用的修辭手段，主要有比喻、擬人、夸張、反語、婉轉等。比喻又包括明喻、暗喻、換喻、提喻等。
1) 如“過去的經歷就像圖片一樣總是在腦海中縈繞。”可以這樣表達：
What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.
(注：此句采用明喻。明喻的特點是使用了like一詞。)
2) 如“我們的英語老師就是我們比較好的英語辭典。”可以這樣表達：
Our English teacher is our best English dictionary.
(注：此句采用暗喻。暗喻的特點是利用事物之間的相似之處進行比喻，與明喻不同之處在于不使用like一詞。)
3) 如“我正在讀莎土比亞的書呢。”可以這樣表達：
I am reading Shakespeare.
(注：此句采用換喻。換喻的特點是直接借用一事物的名稱代替另一事物的名稱，使用通過聯想理解其含義，但不是所有的事物都是可以用換喻來表達的。)
4) 如“這里需要一個幫手。”可以這樣表達：
A hand is needed here.
(注：此句采用提喻。提喻的特點是用一個事物的部分來代表事物的整體或用一個事物的整體來代表事物的部分。這里用hand一詞代表整個人。)
5) 如“巨大的不幸籠罩著整個城市。”可以這樣表達：
A great misfortune crept over the whole city.
(注：此句采用擬人。擬人的特點是將事物人格化。)
6) 如“這種想法可真是偉大的愚蠢。”可以這樣表達：
This really is a great idea.
(注：此句采用反語。反語的特點是故意將話反說，具有諷刺意味。)
7) 如“我太渴望成功了。聽到成功的消息我欣喜若狂。”可以這樣表達：
I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.
【例】The sun split water vapor into hydrogen and oxygen during a process called photodissociation. 太陽在光解過程中把水蒸氣分解為氫氣和氧氣。
colleague [kli] n. 同事，同僚
[pfekt] vt. 使完美；使熟練
本篇報道和其他近期研究都顯示普遍而言，網絡課程、遠程教育和自學比起傳統高中、大學和成人教育模式等，不僅更加方便、而且效率更高。在過去的十年當中，互聯網、mp3隨身聽、iPhone、其他便攜式設備以及網絡社區、網上教育課程、高校網絡教程等等都改變了我們學習知識的方式。高等教育的圍墻、大筆的學費都在我們眼前崩塌。
這些定理的主題就是今天所謂的極大極小問題，它在希臘數學里是新穎的。
【搭】look foolish 看起來蠢；a foolish person 蠢人；foolish behavior 愚蠢的行為；it is foolish to do sth. 做…很愚蠢
shuttle [tl] n. 航天飛機
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