資訊標(biāo)題:2020北京市平谷區(qū)幼兒編程培訓(xùn)
北京幼兒編程信息 北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是北京青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道,如今一個(gè)人一年的信息接收量相當(dāng)于17世紀(jì)英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主17年閱讀量的總和。
編程就是為了借助計(jì)算機(jī)來(lái)達(dá)到某一目的或解決某個(gè)問(wèn)題而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫程序代碼,并最終得到結(jié)果的過(guò)程。代表性的編程語(yǔ)言有Java/C++等。
此次演講中,郝祥林老師指出“好老師,要帶著孩子邊玩邊學(xué)”,這是未來(lái)的趨勢(shì)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),游戲化的教育方式則是一種激勵(lì)性教學(xué),老師作為組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、答疑者來(lái)實(shí)時(shí)反饋,輔助孩子學(xué)習(xí),而孩子們則在游戲中、在闖關(guān)中、在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步,這也將成為未來(lái)教育要求越來(lái)越高的最合理的解決方法。
除去線下課程,網(wǎng)站上也有線上視頻。但線上視頻展現(xiàn)形式不太友好,并不利于閱讀,且視頻未進(jìn)行分類,資訊視頻和學(xué)習(xí)視頻都在一起混放。對(duì)于新進(jìn)入的用戶來(lái)說(shuō),整體不是很友好。
你以為到這里就結(jié)束了嗎?too young啊!請(qǐng)童鞋們思考這個(gè)問(wèn)題:
我國(guó)政府出臺(tái)的相關(guān)編程政策,標(biāo)志著我國(guó)抓住歷史機(jī)遇,搶占先機(jī),普及和推廣編程教育的決心,讓更多孩子學(xué)會(huì)編程。
編程教會(huì)孩子即使某些東西不起作用,總會(huì)有一種方法或者你能做的其他事情。如果某件事真的給你帶來(lái)了困難,那就繼續(xù)做其他事情然后再回過(guò)頭來(lái)。
近年來(lái),“游戲化學(xué)習(xí)”(Game-basedLearning)已經(jīng)逐漸成為一個(gè)熱門詞匯,也有學(xué)者將其稱為“玩中學(xué)”。
變成了數(shù)學(xué)老師,>檢驗(yàn)他們用一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)支撐起他們的思路;
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳少兒編程課程的另一個(gè)噱頭,就是未來(lái)是人工智能的時(shí)代,學(xué)習(xí)編程有利于未來(lái)?yè)駱I(yè)就業(yè)。不過(guò),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有說(shuō)的一點(diǎn)是,在人工智能時(shí)代,大部分其它行業(yè)的從業(yè)者,實(shí)際上處于“陪跑位置”,只需要學(xué)會(huì)如何簡(jiǎn)單應(yīng)用,并不需要上手編程。這就好比付款時(shí)候的二維碼點(diǎn)擊屏幕就能跳出來(lái),而不需要你親自上手編個(gè)程序。
2019年編玩邊學(xué)多學(xué)科編程冬令營(yíng),首次開(kāi)設(shè)7大主題營(yíng)期,幫助您挖掘孩子創(chuàng)客天賦,全面打造孩子的未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力!
“青少兒編程”的概念,起源于麻省理工(MIT)推出的“可編程式積木”(Scratch)平臺(tái),使用者不需要了解編程,只需拖拽事先封裝好的積木式模塊,“搭建”出指令,設(shè)置或控制角色及其行動(dòng)和變化即可。這個(gè)過(guò)程中,可以培訓(xùn)兒童的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,能讓兒童啟發(fā)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的系統(tǒng)性思考能力。同時(shí),MIT針對(duì)幼兒(5-7歲)推出了更適合他們的編程平臺(tái)Scratchjr,相較于Scratch,Scratchjr更能滿足幼兒的認(rèn)知和情感。除了MIT的Scratch編程平臺(tái),Google也推出了圖形化編程平臺(tái)Blockly。
外,隨著85、90后家長(zhǎng)數(shù)量的增長(zhǎng),家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變,青少兒編程行業(yè)也受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的歡迎。今天,我們就來(lái)探究下青少兒編程行業(yè)。
硬件編程:除了機(jī)器人硬件外,還有Arduino等開(kāi)源硬件平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)編程。它的一個(gè)重要意義在于培養(yǎng)新一代Maker(也就是創(chuàng)客的意思)。
讓孩子擁有歸屬感、自主感和勝任感,是打開(kāi)孩子心靈的鑰匙,其中:歸屬感:孩子感受到愛(ài)、尊重和接納;自主感:孩子感到行為可以由自己決定;勝任感:孩子覺(jué)得他能做到。
目前已有70余所國(guó)內(nèi)高校設(shè)置人工智能相關(guān)專業(yè),如西安電子科技大學(xué)、南京大學(xué)、重慶郵電大學(xué)等,并且于今年首次開(kāi)展該專業(yè)本科招生工作。
如果你是今日頭條的用戶下面,這個(gè)場(chǎng)景你一定不陌生:你點(diǎn)開(kāi)了一條美食新聞,之后系統(tǒng)會(huì)給你推薦更多類似的美食新聞,這背后是系統(tǒng)根據(jù)算法去推測(cè)你的喜好,推薦給你相關(guān)的資訊。
各位小朋友,你們是不是每天都在學(xué)校學(xué)習(xí)和在家玩耍中度過(guò)每一天?每個(gè)人每天都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。如何更快速的處理問(wèn)題呢?其實(shí)生活中的每一件事情都和編程思維有關(guān),當(dāng)然這里說(shuō)的編程不是在電腦前面敲代碼,而是大腦進(jìn)行思考的邏輯思維過(guò)程。
北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
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北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)幼兒編程就來(lái)北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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