資訊標(biāo)題：上海徐匯區(qū)漕河涇新興技術(shù)開發(fā)區(qū)幼兒編程培訓(xùn)班電話

上海幼兒編程信息 上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是上海青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

從發(fā)展心理學(xué)的研究來說，兒童心理發(fā)展是內(nèi)動力和外動力相互作用的結(jié)果，而內(nèi)動力指人本身所具有的自生成、自發(fā)展的心理動力，是發(fā)展成長的原動力和心理動力，而外動力指家庭和社會文化環(huán)境對孩子的影響和教育作用，需要通過內(nèi)動力才能發(fā)揮作用。

“我們班好多同學(xué)都玩，我為啥不能玩？”正值青春期的孩子，已經(jīng)有了逆反心理。這個階段，如果家長粗暴干涉甚至限制孩子的人身自由都只會適得其反。

《哈佛通識教育紅皮書》提到，教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)一個完整的人，即培養(yǎng)一個能面對未來社會的復(fù)雜挑戰(zhàn)，有解決問題能力的人。

不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，他將生意做得有滋有味，最強大腦熱播的那段時間，他批發(fā)的‘最強大腦玩具’讓他賺了個盆滿缽滿。

全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces，簡稱NOIP)自1995年至2018年已舉辦24次。每年由中國計算機學(xué)會統(tǒng)一組織。 NOIP在同一時間、不同地點以各省市為單位由特派員組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽考察通用和實用的計算機科學(xué)知識，以筆試形式進行。復(fù)賽為程序設(shè)計，須在計算機上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向初中和高中階段的學(xué)生。

而這樣的故事，我們不單單可以用傳統(tǒng)形式（電視劇或武俠小說）展示出來，還能用游戲的形式來講述。

因為在游戲里我看到了精彩絕倫的情節(jié)和創(chuàng)意

對于少兒編程教育，中國尚沒有形成統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)。編玩邊學(xué)參考了美國的CSTA標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)了一套課程體系，包含了圖形、代碼和算法三個方向的編程課程，并針對中國孩子的特性，在其中強化了算法的學(xué)習(xí)。同時各個階段都設(shè)置了相應(yīng)的出口。

不怕孩子起步早，就怕孩子學(xué)不好。繼奧數(shù)、少兒英語后，機器人少兒編程培訓(xùn)成為眾多家長最新的“拼娃陣地”。今天一文就讓家長們了解我國機器人少兒編程培訓(xùn)有哪些？孩子學(xué)習(xí)編程哪個機構(gòu)好？各大城市的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)排名情況？少兒編程學(xué)費能不能分期消費等等問題。

王小波廣為人知的身份是作家，而他在寫小說之前是一個相當(dāng)優(yōu)秀的程序員。他應(yīng)該是程序員中最會寫作，作家中最懂編程的人。

“他甚至從來沒有上過任何形式的培訓(xùn)班”，這一度讓父母感到驚奇。

小孩說要設(shè)計一個能發(fā)射炮彈的游戲。那我們下次，打算讓一個飛機從左往右飛，然后飛行過程中能夠向下扔炸彈。飛機是一個角色，炸彈是一個角色，關(guān)鍵是計算位置，要實現(xiàn)炸彈是從飛機上扔下來的。

除了擅長思考，她的顏值也很高，美貌過人，是一位公爵夫人，更是英國著名詩人拜倫的女兒。

今天我們不妨就“編程如何提高孩子的寫作能力”這一問題進行探討。

近年來云南、山西等省市在嘗試將信息技術(shù)學(xué)業(yè)成績折算入初中畢業(yè)或升學(xué)成績中。浙江從2014年開始將技術(shù)（包括信息技術(shù)和通用技術(shù)）納入高考體系，實施了更深入更科學(xué)評價的探索，取得了較好的成效。學(xué)生獲得了有利于自身的專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃。師資隊伍得到較好地保障與發(fā)展，整體的專業(yè)水平明顯提升，新課標(biāo)的理念也得到更廣泛的落實，全體學(xué)生信息素養(yǎng)得到廣泛提升。

基于編程制作游戲的學(xué)習(xí)，就是將孩子的學(xué)習(xí)與強烈的積極情緒相結(jié)合。

00后和10后這兩代孩子從小就生活在這種環(huán)境中。其中有很多錯誤的、不重要的信息會嚴(yán)重分散我們和孩子的注意力，甚至“毒害”我們的孩子。

而對26個字母都還認(rèn)不全的小朋友來說，讓他們學(xué)習(xí)編程這種高科技是不是太強人所難了？培養(yǎng)一個程序員有必要搶跑十幾年嗎？

投資風(fēng)向吹進少兒編程班，鱗次櫛比的培訓(xùn)機構(gòu)在市場上紛至沓來。然而，新鮮事物的急速發(fā)展，往往伴著諸多市場亂象的出現(xiàn)。

上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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