資訊標(biāo)題：威海在哪學(xué)托福

威海托福是威海托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

威海托福培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［'p:t］ad. 相間隔；分離；除去；a. 分離的

［'pru:v］vt. 批準(zhǔn)，同意

【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢態(tài)度給我們留下了極壞的印象。

規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來構(gòu)成比較級(jí)和高級(jí)

注意：many,old和far比較級(jí)及高級(jí)用法的區(qū)別

①如果后接名詞時(shí)，much more +不可數(shù)名詞，many more +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

②old有兩種比較級(jí)和高級(jí)形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長(zhǎng)幼關(guān)系。

*airtight

【例】Why don't I go to the canteen and buy something while you stay here and wait? 要不我去食堂買吃的，你在這等我？

　　如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機(jī)會(huì)很少,那么就需要通過自己對(duì)自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境.比如對(duì)自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.

　　D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

　　企劃部 Planning Department

（9）語言和學(xué)科前不用冠詞。如：

他們坐在樹蔭下乘涼。

*awful

【派】clerical（a. 書記的，職員的）

【記】發(fā)音記憶：“必得”→出價(jià)時(shí)抱著必得的態(tài)度

活動(dòng)形式：班級(jí)活動(dòng)，小組活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)。

【記】聯(lián)想記憶：cal（看做call叫）+end（結(jié)束）+ar→一年到頭對(duì)日子的叫法→日歷；月歷

10,000,000,000=ten billion

Overall . as wealth decreased, the percentage of students' spending on non-essential items went down.

【記】聯(lián)想記憶：came（來）+l→把駱駝牽過來

我小的時(shí)候經(jīng)常在街上踢足球。

【記】詞根記憶：ac+cess（去）→來去要走（的路）→通道

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