資訊標題：2020年大連實用英語口語培訓班推薦
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顯然，這里which是指逗號前的整個句子，意為“Mary came home late last night”這樣一個事情讓大家都很著急。普通文法里，這種用法很常見，但SAT不接受。
\"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant.\"
4. Unlike a root canal, which is the preferred method for saving diseased tooth, chewing problems can result from an extraction.
所以沒有必要等待后臺團隊把工作完成，可以方便地開發一個假的數據層來模擬最終要發送過來的API和功能。
（C）8
匯語法閱讀三位一體教學法巧妙融于各版本教學中
疑問句：Is the book on the table? 書是在桌子上嗎?
回答由be動詞構成的疑問句時，肯定要用Yes，否定用No：
Are you John\'s brother? Yes，I am.你是約翰的兄弟嗎? 是的，我是。
1.第一天上班口語句子：
Could you tell me where the manager\'s office is?
能告訴我經理辦公室在哪里嗎?
I have some difficulty in finding the manager\'s office.
我很難找到經理辦公室。
Which is the manager\'s office?
哪個是經理的辦公室?
have difficulty in doing sth.“做某事有困難”
Is the manager in? I come to report to him.
請問經理在嗎?我是來向他報到的。
I come to report for my work.
我是來報到上班的。
I come to report for duty on the date indicated.
我是在指定的日期來報到。
indicate v. 指示，指出
“report”在這里的意思是“報到”。
Is there anything else I should know before starting work?
上班之前還有什么事情我需要了解嗎?
Is there any bylaw I should know?
有什么內部章程需要我了解嗎?
I want to have a look at the job description before working.
工作之前，我想先看一下工作職責說明。
bylaw n. 章程
description n. 說明，描述
Could you tell me who is in charge here?
請問誰是這里的負責人?
Is the manager in charge of this job?
經理主管這項工作嗎?
Who is the head of the department?
誰是這個部門的領導?
in charge“處于領導或管理的職位”
in charge of…“主管…，負責…”
What exactly are my duties?
我的職責是什么?
duty n. 職責，責任
Who do I answer to in my job?
我的工作應該向誰負責?
answer to...“對…負責”
Whose assistant should I work as?
我應該做誰的助理?
Whom should I assist?
我應該協助誰?
assistant n. 助理，助手
assist v. 幫助，協助
When should I start work?
=When should I set to work?
我什么時候開始工作?
set to“開始認真干起來”
I really love this kind of atmosphere.
我很毫歡這種氣氛。
I like this office.
我喜歡這個辦公室。
atmosphere n. 氣氛，氛圍
2.情景對話
Secretary: Welcome to our company.
秘書：歡迎采我們公司工作。
New manager: I really love this kind of atmosphere.
新任經理：我真的很喜歡這種氣氛。
Secretary: An impressive office is vital to\' the image projected by the company.
秘書：一個令人印象深刻的辦公場所對公司的形象很重要。
6. Before being widely collected for its artistic drawings and interesting stories, comic books were purchased cheaply by little boys across America.
How many people were present at the meeting? 參加會議的有多少人? (就主語提問)
E的問題是使用了has，同時else很多余，并且moderate amounts of intelligence的表達不夠簡潔。
第一步是審題
用英語創造價值的方式很多，您的問題不是英文而是思維，局限性的思維使得您思考的問題是：英語能不能賺錢？而您應該問的問題是：在什么地方什么情況下，英語可以創造價值？第二個問題是：在那些地方那些情況下，我的英語能力是否值得別人付費來購買？
打個比方，即使你認為Mary是個很漂亮的女孩子，但你不知道怎么樣去具體描寫，那么就干脆寫Mary其實很丑吧（如果你對描寫Mary很丑有充分把握的話）。
【更多同類表達】
Is that your new cellphone?那是你新買的手機嗎?
Show me your new limited edition phone.
給我看看你的限量版手機。
英文不白學一對話練習
A: I noticed that you\'ve got a new smart phone.
B:You are so well-informed.
A: I have to say your new smart phone is pretty cool. How much is it?
B: More than 2,000 yuan.
A:我注意到你買了一臺新智能手機。
B:你的消息還真夠靈通的。
A:我不得不說你的新智能手機酷斃了。多少錢買的?
B:兩千多。
A: Show me your new limited edition phone.
B: Give me a minute. Don\'t blaze it around, OK?
A: Deal. Hurry up. I can\'t wait.
B: You don\'t need to make a fuss over it. It\'s just a cell phone.
A:給我看看你的限量版手機。
B:等一下。不要到處張揚，好嗎?
A:好的。快點吧，我都等不及了。
B:不用這么大驚小怪的，只不過是一部手機而已。
例：What is the least value of x that satisfies equation above?
在該句中，由于第二個主語“the air inside the room”過長，故把該主語后的助動詞does調到了主語前面。
“我對此越來越深信不疑人的快樂還是不快樂，不取決于事物本身，而取決于對事物的態度。”
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