資訊標題：內(nèi)江托福學校有哪些
內(nèi)江托福是內(nèi)江托福培訓學校的重點專業(yè)，內(nèi)江市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，內(nèi)江托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
內(nèi)江托福培訓學校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。
擴容。
2、是注意用詞。從整體上來說，中國大學生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時，由于受漢語干擾，常出現(xiàn)用詞不當、搭配不當?shù)葐栴}。原因在于，中國學生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學的詞匯進行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運用。中國式的英語口語一個很大的缺點就是大詞用得多，而真正地道的英語口語卻充滿著短小、活潑、生動的短語;此外還要注意模仿外國人的常用句式，通過借鑒經(jīng)典的口語教材中所提供的英語句子，使自己的表達不錯位;同時還應大力加強語法和相關文化背景知識的學習。
美式英語均存在諸多不同。對于一些英式英語和美式英語中比較顯著的區(qū)別，在書中也做了相應的注解。
B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials.
“效率優(yōu)先這是我對說話中英文夾雜是否合適的判斷標準。
場景表述
小學教材中配有許多圖畫，這些圖畫能喚起學生說話的興趣，激發(fā)學生的想象，是鼓勵學生說話的“興奮劑”。我充分利用插圖，由圖導說，幫助學生理解課文內(nèi)容，訓練學生的口語交際能力。如教學《夏夜多美》一課時，我用課件出示文中的第一幅插圖，引導學生觀察圖中小螞蟻和睡蓮的表情、動作。學生的興趣被調(diào)動起來，思維被激活，就能點燃創(chuàng)新的火花，口語交際時就會出現(xiàn)意想不到的精彩。
[疑問句] Will you be having my supper at six tomorrow evening?
[否定句] I shall not be having my supper at six tomorrow evening.
四、助動詞be，無詞義，輔助主要動詞一起在句中作謂語動詞。用法如下：
1. be+doing：構(gòu)成進行時態(tài)，有現(xiàn)在和過去兩種進行時態(tài)。如：
The girls is reading and copying the new words now.
Young Tom was always asking questions and trying out new ideas.
2. be+going to do，表示“打算或?qū)⒁瞿呈隆�，be有現(xiàn)在和過去兩種形式。如：
We are going to plant trees in the park.
I didn’t know if she was going to come here.
3. be+to do，表示“按計劃安排將要做某事”。如：
The new shop is not to be opened till next Monday. One night an angel came to
蓋爾號的船員鮑比正要為離婚案支付律師費，還要和新女友克利斯蒂娜建立新生活。
237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。
8、 That'll put us both in the picture.
I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!
186. I know all about it. 我知道有關它的一切。
英文報刊的新聞標題中一般不用過去時態(tài)，當然更不用過去完成時等時態(tài)，而采用現(xiàn)在時態(tài)，使讀者閱報時有如置身于這條新聞事件中之感覺，這叫做“新聞現(xiàn)在時”（journalistic presenttense），與文學寫作中的“歷史現(xiàn)在時”（historical present tense）實際上完全一樣。
你覺得怎樣？
9.I feel like a new man.我覺得好像脫胎換骨了。
10.Are you making progress？
1. Listen to yourself.
李曉同學德智體全面發(fā)展，是學校百里挑一的好學生。
2. Would you like to have a test?
will be at half past six this evening.Jim has been in China for
morethan two years, but he has not yet been to Yichang.
be動詞的過去時用法：
1. be動詞過去時的構(gòu)成
肯定句：主語 + be動詞的過去式(was/were)...
否定句：主語 + be動詞的過去式(was/were) + not...
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