資訊標題：綿陽在哪學托福好

綿陽托福是綿陽托福培訓學校的重點專業，綿陽市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，綿陽托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

綿陽托福培訓學校分布綿陽市涪城區,游仙區,江油市,三臺縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽市極具影響力的托福培訓機構。

學習口語的技巧

　　甲：加入你們是我的榮幸。

68. What a pity! 太遺憾了！

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供應

勤奮的練習。

3、 Do you have any other flights?

　　We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet，通常用于陌生同事間的相互介紹。

2 . 設計的情景難度不易過大

A: Do you like the English Corner here?B: No.

They have appointed a date for the meeting. 他們已經約定了開會的日期。

你怎么心情這么好？

18.You look under the weather today.你好像不舒服。

19.Is anything wrong？

4. Would you mind telling me something about your country?

傳統語言學觀點認為：語言的輸入與輸出在外語學習中相互促進，密不可分，輸入是前提、基礎，輸出是結果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋?有些同學一味地通過讀、寫、記反復操練英語知識，而真正在與外國人交流時，由于聽不懂對方所說而無法表達自己的思想。因此，欲將語言知識轉化為語言能力，特別是表達能力，首先要強化聽力訓練。可以通過聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動語言，并通過聽來理解語言信息。學生要充分利用聽力課的時機，結合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。

如：①Mary is kept quite busy with the large restaurant she is managing．

　　B:我非常期待看到你們的新產品。

5. Where are you from?

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