資訊標題：深圳少兒閱讀障礙學校價位

深圳龍崗區少兒閱讀障礙是深圳龍崗區少兒閱讀障礙培訓學校的重點專業，深圳市知名的少兒閱讀障礙培訓機構，教育培訓知名品牌，深圳龍崗區少兒閱讀障礙培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

深圳龍崗區少兒閱讀障礙培訓學校分布深圳市羅湖區,福田區,南山區,寶安區,龍崗區,鹽田區,世界之窗,深南大道,世紀假日廣場,布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的少兒閱讀障礙培訓機構。

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3、學習能力提升---同時加工訓練（信息處理能力）、數理化的應用，幾何題、邏輯推理能力、空間想象能力、總結歸納能力、語言理解能力

青少年注意力培訓（大腦注意覺醒）

教學理念：

6-14歲是學習能力開發的黃金時期，學習能力訓練是享用終生的投資，別人看到的是問題，我們看到的是潛力。

而馬克吐溫具有出色的演講才能，完全要歸功于他不凡的記憶力。

　　媽媽：“嗯，這幅畫畫得真好！”

小野二郎的壽司店，開在東京地鐵邊上的一間狹窄地下室里，這里沒有菜單，沒有獨立洗手間，只有10個座位，卻兩次獲得了米其林三顆星的高榮譽，被譽為“值得一生等待的壽司”。

他說：“一旦決定要做某一項工作了，就要沉浸其中，沒有時間去抱怨，要把自己的整個生命都用來磨練技能，這樣才能成功。”

專注，然后將一件事情做到更好。

而且形象記憶法，還會事枯燥、困難的記憶過程變得有趣簡單。

經課題組對眾多小學生專注力狀況的調查結果顯示：

1.學校班主任反映學生專注力嚴重缺失的占30左右％，中度缺失的占47%左右。

2.家長認為孩子專注力缺失的占90%以上 ，認為有必要訓練的占100％。

3.課題組抽樣測查情況：專注力出色的無，良好的占2.8％，一般的占16.3％，較差的占56.7％，很差的占24.2％。

幫助你培養洞察力。

不要輕易去干擾或打斷孩子的游戲，讓他有機會及時間去培養專心的態度。如果有事情，必須打斷，那就以提前預告的方式，讓孩子知道即將進行的事項。

2. 良好的生活、游戲環境。

　　“我建議你，……可能有……壞處。”（老媽提醒你，剪那個發型可能會讓老師有意見……）

剛剛，一個名為“中小學生成熬夜族，連續兩年全國列第一”的帖子，在網絡上引起了不小的熱議。文章統計了2016和2017年全國中小學生“熬夜族”TOP10的城市排名。

這個方法，非常簡單，當你在家中復習功課或學習時，要將書桌上與你此時學習內容無關的其他書籍、物品全部清走。在你的視野中，只有你現在要學習的科目。這種空間上的處理，是你訓練自己注意力集中的初階段的一個必要手段。同學們常常會發現這樣生動的場面，你坐在桌子前，想學數學了，這兒有一張報紙，本來是墊在書底下的，上面有些新聞，你止不住就看開了，看了半天，才知道我是來學數學的。一張報紙就把你牽掛走了。或者本來你是要學習的，桌子一角的小電視還開著呢，看著看著，從數學王國出去了，到了張學友那兒了。這是完全可能的。甚至可能是一個小紙片，上面寫著什么字，看著看著又想起一件事情。

爸媽有時往往一個指令出去，就要孩子馬上做出響應。然而每個孩子發展都是不一樣的，有的孩子動作發展較快，有的是思考方面較快，當孩子的思考動作協調不是很好時，而家長卻又要求嚴格，超出孩子動作能力時，爸媽就會認為孩子慢吞吞，而孩子則會認為他已經很快了。爸爸媽媽和孩子的標準不一樣，常是孩子被認為慢吞吞的主要原因。

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