資訊標題:2020年廣州報scratch班
廣州scratch信息 廣州scratch培訓學校是廣州青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念,廣州scratch培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,廣州scratch培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
廣州scratch培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
早從2012年起,日本中小學生就開始學習編程。2017年3月,日本政府決定全面拓展并深化中小學階段的編程教育,并發布《學習指導要領》,它明確指出:自2020年起全面實施的新一期學習指導要領,在小學階段,編程將成為中小學的必修課。
4.新加坡
NOIP 一半是編程,一半是數學。 編程部分基本不涉及到語言的特性,也就是說用 C 寫和用 Python 還是用 Scratch 來寫,核心的算法思路是一樣的。數學部分,是和編程無關的,例如雞兔同籠問題,本身就是一個數學問題,如果數學上找不到解法,只會編程的話,不會有實質性的提升。
在編程中,創造一個以故事為基礎的游戲需要引人入勝的故事情節,敘事節奏,吸引人的對話。這就與孩子在完成寫作作業時需要搭建的文章構架相似,文章構架搭建好了,剩下得就是內容填充了。
類似的,如果我們希望孩子不會說自己“就不是一個編程的料”,最好的辦法就是讓孩子從第一步就產生成就感,從而產生自我效能感,也就是相信自己可以有能力達到目標,學好編程。
當少兒編程的關注度不斷增加時,越早讓孩子去嘗試編程,孩子在起跑線的優勢就大一點。
2013年,郝祥林開始試水編程,在北大創立了CodePKU。
Scratch下載是完全免費的。這個開發組織除了保留對“SCRATCH”名稱和“小貓”LOGO的權利外,公布源碼,允許任意修改,發布,傳播。已經有不同的改進版本在網上流通,目前最新的官方版本是3.0版。
童程童美是一家專業的少兒編程培訓機構,針對3-18歲的少兒,研發出一套科學的少兒編程課程,滿足了不同年齡階段孩子的學習需求,讓學員在學習的過程中,能夠全面的提升綜合能力。作為達內教育集團旗下的青少兒教育品牌,教學的質量也是受到廣大家長的好評和認可。成都童程童美課程體系6-18歲人工智能編程課程
在人工智能時代迅猛前來的現在,讓孩子學習編程,顯然不是單純為了讓孩子學習算法、代碼,而更多地是在培養孩子豐富而科學的思維方式。簡單來說,編程其實就是發現問題,想辦法解決問題,從而實現目標的過程。
編程,從孩子抓起是我們一直強調的一句話,因為少兒編程已經成為一種不可逆的發展趨勢,家長們對少兒編程的認知程度一直在不斷的加深,最好的方式就是順應趨勢,所以,一起加入少兒編程吧!
尤瓦爾赫拉利在《今日簡史》提出了一條最重要的建議:認識你自己。
看了迪迦為了世界和平,利用變身器搖身一變為超人,在兇狠的怪獸面前,勇敢出擊,使用絕招,給怪獸致命的一擊。
培養學生信息處理與交流能力:通過建立Scratch項目,學生能夠學習選擇、創造、管理多種格式的媒體,包括文本、圖片、動畫以及視音頻資料。學生獲得了創作媒體的經驗,通過分析周圍各種信息,提高了洞察力和甄別力。并且,Scratch的使用要求學生必須能夠挑選、處理、集成大量的信息資料,并高效表達出他們的創作意圖,是對學生表達能力的極大鍛煉。
在線教育輔導交流中,我們也常常遇到家長諸如此類的困惑:
前些天,一位朋友和我說:她為了學習如何做好父母,慕名參加了一系列育兒專家的講座,話題多圍繞“如何讓孩子愛上學習,如何巧治孩子的網游癮,如何讓孩子懂得感恩”等當下父母們普遍關注的困惑。
人類需要把理性和邏輯的事情交給機器,把自己的效率提高。機器人超越我們的,是智商和運算層面,重要的是:人的創造力、想象力、自主學習能力等軟實力,是機器無法取代的。
編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術的發展,特別是智能時代的到來,編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以,孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學習編程。
作品加入了故事線,讓整個游戲變得很生動,很棒的想法。就是第二關的時候比較容易過關,可以讓小豬跳起的高度矮一些,太容易過關反而會使游戲缺少挑戰的樂趣。
廣州scratch培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
廣州scratch培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
廣州scratch培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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