資訊標題：南京那里學托福好
南京托福是南京托福培訓學校的重點專業，南京市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，南京托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
南京托福培訓學校分布南京市玄武區,白下區,秦淮區,建鄴區,鼓樓區,下關區,浦口區,棲霞區,雨花臺區,江寧區,六合區,新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的托福培訓機構。
The pace of life is different in my front room than it is in an office.
“這不僅是一條涉獵知識以達到自我進步的新途徑，同時也是放慢生活節奏的一種方式。”武漢大學社會學家周云清解釋說。
1、各種時態的定義都去弄明白,還有相對應的基本的句型結構。
您的設備無法自動發送或接收藍牙無線數據交換.
185. How are you recently? 最近怎么樣？
有些工具包不能對其它工具包發送過來的Unicode字節順序標志進行語法分析。
工作時間不得擅離職守或早退。
Working hours shall not be absent from duty or leave early.
湯姆誘使他的幾個朋友擅離職守。
Tom enticed some of his friends away from their work.
他們以損毀他名聲的辦法迫使他離職。
They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.
一個斟酒服務員要離職了，老板給了他頂替上去的機會。
The reasons for this may be listed as follows. （過渡句，承上啟下）
正文：
第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)
結論：第3段：In conclusion, I believe that... （照應第1段，構成\"總分總\"結構）
4.\"How to\"類議論文模板：
導入：第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題
正文：第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)
結論：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調解決此類問題的根本方法)
四、圖表作文寫作模板
The chart gives us an overall picture of the 圖表主題.
The first thing we notice is that 圖表大特點 .
This means that as (進一步說明).
We can see from the statistics given that 圖表細節一 . After 動詞-ing 細節一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) .
多朗讀
I've had a number of guitars from Greg and the latest was sent to me lastNovember, which is a great instrument.
Since sometimes reading "lol" doesn't deliver the same punch as actually hearingyour friend laugh at your jokes, you can now use voice and video capabilities in your Gmail chat.
開展課外閱讀活動，強化閱讀理解能力
在課外閱讀中，學生是主體，教師應把學習的主動權交還給學生。同時，教師還應在教學中指導學生掌握正確的閱讀方法和技巧，并督促、檢查學生的課外閱讀情況，及時作出反饋和評價。教師還應督促學生反省自己的不足，并及時調整閱讀學習策略，不斷提高閱讀的能力。我國是漢語言國家，在缺乏英語語言環境的情況下，加大學生的課外英語閱讀量，也是提高高中英語能力的一種方法。要提高學生的閱讀能力和自學能力只進行快速閱讀訓練是不夠的。如果以每周1000個詞來計算， 學生一個學期只能完成1－1.5 萬個詞的閱讀量，不足以使學生從中獲取到獨立閱讀英語文章的基本技巧。所以，除快速閱讀外，我還開展了課外閱讀活動，目的在于增加閱讀量。向學生提供較多而且題材較廣的短小精悍的閱讀材料，并要求學生相互交換各自的不同閱讀材料，要求每人每天課外閱讀600個詞的短文，這樣，既增加了閱讀量，又擴大了學生的知識面，更提高了學生的閱讀興趣。學生可以根據自己的實際情況閱讀難易適當且感興趣的文章、作品。因此，課外閱讀可以滿足不同層次的學生對英語閱讀的需求。通過一個多學期課內與課外相結合的課外閱讀訓練，學生的閱讀速度明顯加快了，由開始時的30-40詞/分鐘到現在普遍50-60詞/分鐘，有些甚至更快；閱讀能力也明顯提高了，體現在做閱讀理解題時，學生們的正答率比以前有了提高。
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在決定自己要學習的口語后，大家就可以收集美語(英語)英標的相關素材，進行英標的學習。記住，一定要配合錄音進行學習。
"that is very surprising," said the bishop .
勤奮的練習。
Don't praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you're just buttering them up!
3. 核心詞句
5、 Could you change my flight date from London to Tokyo?
總之，要做好"完形填空"題，關鍵是要以文章為綱，按照文章情節的發展順序，以句義為小整體，靈活地運用所學的語言基礎知識，仔細的字斟句酌，反復推敲。
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