資訊標題：2020年武漢附近健康管理師培訓
武漢健康管理師信息 武漢武昌區(qū)健康管理師是武漢武昌區(qū)健康管理師培訓學校的重點專業(yè)，武漢市知名的健康管理師培訓機構，教育培訓知名品牌，武漢武昌區(qū)健康管理師培訓學校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專業(yè)講師，已在全國30個省市自治區(qū)開設了200余家直營分校。
武漢武昌區(qū)健康管理師培訓學校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的健康管理師培訓機構。
武漢武昌區(qū)健康管理師培訓學校,公司成立以來，一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術開展教學，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
問診和病史采集
1.采集病史是醫(yī)生診治患者的第一步
2.問診內(nèi)容：①患者一般情況(年齡、職業(yè)等);②主訴(患者感受到的最主要的痛苦或明顯癥狀);③現(xiàn)病史(患病前后全過程);④既往史(以往患過的疾病);⑤個人史和家族史(家族中直系親屬曾患有哪些疾病)，女性包括月經(jīng)史和生育史(生育孩子的數(shù)量、年齡、生產(chǎn)方式;月經(jīng)的量、色、時間、周期等)。
基本衛(wèi)生保健的內(nèi)容
根據(jù)《阿拉木圖宣言》基本衛(wèi)生保健工作可分四個方面、八項內(nèi)容。
影響因素：主要受發(fā)病率和病程的影響。
用途：對于病程長的一些慢性病的流行狀況能提供有價值的信息，可反映某地區(qū)人群對某疾病的負擔程度。可依據(jù)患病率來合理地計劃衛(wèi)生設施、人力物力及衛(wèi)生資源的需要，研究疾病流行因素，監(jiān)測慢性病的控制效果。
2017年9月，人力資源社會保障部印發(fā)《關于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》（人社部發(fā)[2017] 68號），公布國家職業(yè)資格目錄，健康管理師正式歸入國家衛(wèi)健委進行認證，也是該職業(yè)國家職業(yè)資格唯一的認證單位。
本推薦參考方法不適于
新冠肺炎患者、疑似患者、無癥狀感染者、密切接觸人員，及與其有接觸的防控人員，醫(yī)療衛(wèi)生人員。
健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括：
(1)采集和管理個人或群體的健康信息;
(2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;
(3)進行個人或群體的健康咨詢與指導;
(4)制定個人或群體的健康促進計劃;
(5)對個人或群體進行健康維護;
(6)對個人或群體進行健康教育和推廣;
(7)進行健康管理技術的研究與開發(fā);
(8)進行健康管理技術應用的成效評估。
健康管理就是基于個人健康檔案基礎上的個體化健康事務管理服務，它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學和信息化管理技術模式上，從社會、心理、生物的角度來對每個人進行全面的健康保障服務。它幫助、指導人們成功有效地把握與維護自身的健康。
此外小編要提醒大家：每批次考試改為兩輪后，各省市每批次考試的機位數(shù)將有所增加，一定程度上會緩解各地報考壓力，報名通過率會有所提高。根據(jù)健康管理師往期考試報名人數(shù)看，每批次考試報名人數(shù)呈指數(shù)增加，11月全國報名人數(shù)首超25萬，相信新一輪的政策的變化又將大大提高報考人數(shù)。隨著報考人數(shù)的增加，明年各地報考門檻很可能會提高。根據(jù)目前各地報考條件看，已經(jīng)有地區(qū)陸續(xù)開始限制非醫(yī)藥專業(yè)考生報考，另外還有限本省戶籍、提供學歷證書原件、社保證明等等，因此，建議大家一定要抓緊現(xiàn)在的機會報名哦~
“三高”：患病率高、致殘率高、死亡率高
“三低”：知曉率低45%，服藥率低28%，控制率低8%。
2.相關危險因素日益流行
超重和肥胖患病率快速上升，慢性病的三大行為危險因素：膳食不合理、身體活動不足、吸煙。
(二)人口老齡化趨勢日趨嚴峻
1.老年人數(shù)量迅速增長
2.養(yǎng)老服務體系建設處于起步階段
慢性病患者人數(shù)的增長、疾病譜的變化及老年人口數(shù)量的攀升，均引發(fā)醫(yī)療模式由單純病后治療轉向“預防、保健、治療、康復”相結合，人們更加重視亞健康狀態(tài)的調(diào)整和恢復。
問診和病史采集
1.采集病史是醫(yī)生診治患者的第一步
2.問診內(nèi)容：①患者一般情況(年齡、職業(yè)等);②主訴(患者感受到的最主要的痛苦或明顯癥狀);③現(xiàn)病史(患病前后全過程);④既往史(以往患過的疾病);⑤個人史和家族史(家族中直系親屬曾患有哪些疾病)，女性包括月經(jīng)史和生育史(生育孩子的數(shù)量、年齡、生產(chǎn)方式;月經(jīng)的量、色、時間、周期等)。
本推薦參考方法不適于
新冠肺炎患者、疑似患者、無癥狀感染者、密切接觸人員，及與其有接觸的防控人員，醫(yī)療衛(wèi)生人員。
個人健康信息：包括一般情況(性別年齡)、目前健康狀況和疾病家族史、生活方式(膳食、身體活動、吸煙、飲酒)、體格檢查(身高、體重、血壓等)和血液、尿液實驗室檢查(血脂、血糖)等。
2.關心評價健康，開展健康風險評價和健康評估
正確使用口罩是保護自己也是保護他人的預防新冠肺炎重要手段，公眾大量使用一次性醫(yī)用口罩，在口罩緊缺時期，為延長一次性醫(yī)用口罩的使用壽命，推薦公眾重復使用一次性醫(yī)用口罩的參考方法。
一、哪些人在什么情況下可以重復使用一次性口罩
2020年健康管理師考試正在備考中，為了幫助大家有針對性的學習，優(yōu)路教育整理健康管理師(三級)《基礎知識》易考知識點，以章節(jié)的形式進行羅列，請參考學習：
第一章 健康管理概論
第一節(jié) 概述
易考點1：概念
健康：生理、心理、社會適應和道德方面的良好狀態(tài)。(1989年WHO)
患病率=（特定時間點某人群中某病新舊病例數(shù)/同期觀察人口數(shù)）k
1）概念：是指個人與其家庭、社區(qū)和國家一起采取措施，鼓勵健康的行為，增強人們改進和處理自身問題的能力。
主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進行個人或群體的健康咨詢與指導；制定個人或群體的健康促進計劃；對個人或群體進行健康維護；對個人或群體進行健康教育和推廣；進行健康管理技術的研究與開發(fā)；進行健康管理技術應用的成效評估。
健康促進和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念，自愿采納
私家車行駛中，車上空調(diào)系統(tǒng)應該開內(nèi)循環(huán)、外循環(huán)，還是開窗通風？聽中國疾控中心來回答~
1、私家車運行時做好通風換氣，冬天開窗通風時，需注意車內(nèi)外溫差大而引起感冒。
2、車內(nèi)應配備口罩、消毒濕巾或免洗手消毒劑等消毒和個人防護用品。
3、司乘人員進入公共場所返回車輛后，建議先用手消毒劑進行手衛(wèi)生。
4、可疑癥狀者搭乘私家車后，及時開窗通風，并對接觸物品表面（如：車門把手、方向盤和座椅等）進行消毒。
5、如有患者搭乘，應及時做好私家車物體表面（座椅、方向盤，車窗、車把手等）和空調(diào)系統(tǒng)的終末消毒，其他同乘者應接受14天醫(yī)學隔離觀察。
健康管理師=營養(yǎng)師+心理咨詢師+體檢醫(yī)生+健康教育專家+專職護理+推拿師！也就是說這些職位，大家都可以應聘
八項內(nèi)容：
1.對當前主要衛(wèi)生問題及其預防和控制方法的健康教育。
2.改善食品供應和合理營養(yǎng)。
3.供應足夠的安全衛(wèi)生水和基本環(huán)境衛(wèi)生設施。
4.婦幼保健和計劃生育。
5.主要傳染病的預防接種。
6.預防和控制地方病。
7.常見病和外傷的合理治療。
8.提供基本藥物。
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