資訊標題:2020年北京望京附近法語B1B2C1培訓班學費
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全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時她也是聯合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。
結果,現在可在歐洲各語言中發現大量的法文;亞、非兩洲的語言則可發現少量與法語的混合語。瑞典文一般表示"再見"是用adj(源自法文adieu);荷蘭文用krant(源自法文courant)來指"報紙";俄文的軍事用語中,有很多字如soldat與leitenant,是直接從法文soldat(士兵)和lieutenant(中尉)借來的;法文滲透入俄文每日用詞的例子有restoran與shofyor,源自法文restaurant(餐廳)和chauffeur(司機)。法文借字有時常常有效地隱藏于其他羅曼語系內;意大利文como與gioia源自法文commode(舒服的、方便的)與joie(歡樂)。
思辯:法語是一種思辯的語言。法語是一門分析性語言,它具有思維結構,弘揚批判精神。法語是偉大哲學家(如迪卡爾Descartes、薩特Sartre、德里達Derrida)和著名科學家(如居里夫婦、巴斯德、喬治&S226;夏帕克Georges Charpak)們使用的語言。學生在學習法語的同時也在學習推論,學習提出不同的觀點,學會這樣的方法在日后的討論或談判中非常有用。
2020年北京望京附近法語B1B2C1培訓班學費
Sherif S. avoue avoir du mal avec 'comme même': Je l'entends souvent et je laisse tomber, mais quand je lis cette erreur, c'est l'horreur absolue. Elle revient quasiment toutes les cinq minutes celle-là.“comme même”Sherif S表示很受不了“comme même”。“我經常聽到這個錯誤,我會隨它去。但是在讀到這個錯誤的時候,我會感到十分厭惡。幾乎每五分鐘就會出現一次這個錯誤。”
但這樣的情況不多,而且即使出現也是邏輯關系相當清楚的情況下才可以。所要考查的范圍基本和第四項語法詞匯一致。
B1課程
法國人數數的方法頗為極品,不過不用怕,咱們有辦法 → 學會用法語表達數字初學者必備法語詞匯:基數詞(音頻朗讀) 必備法語詞匯:序數詞(音頻朗讀)
在學習法語的過程中,我們可能會遇到各式各樣的困難:【困難一】面對浩如煙海的資料庫,感覺千頭萬緒,無從下手。不知道如何開始入門,或者遇到細節上的困惑,卻不知找誰替你解答;【困難二】前期必須進行的積累,比如語音、語法,它們比文化娛樂方面的內容枯燥得多。很多人被卡在這一關。
完成了以上的總結之后,你會發現,自己也可以教別人法語的發音了呢!對噠,以上就是知識消化吸收的過程,然后再反饋,反饋到其他人也能理解,就說明你已經充分地掌握了這個知識點,并且證明自己的方法是親試有效的!(學語法也是一樣哦,能自己分析題目之日便是學成之時!)
你好。
2. Au revoir. / Salut ! / plus tard ! / bientt ! / demain !
用法語寫作,并且寫得流暢,那可不是一件容易的事。首先,法國人的思維方式與中國人不同,他們的寫作習慣用語也與我們不同。因此,同樣表達一個意思,法文和中文的寫法可能完全不一樣。其實,我們平時所寫的法語文章,如果不是高手的話,往往大多數人是把中文的思維翻譯成法語,表達的方式也通常是按照中文的習慣譯過去。因此,寫出來的文章常常是中國化的法語。我本人絕對不是什么高手,只是想發表一點自己在法語學習中的體會,希望對法語學習有所參考。
對于以中文為母語的人來說,法語發音中最困難的當屬清輔音與濁輔音的區別了。不少同學都說聽上去沒啥區別,不知道該怎樣才能明白這兩者間的不同。前兩天與球助討論,才知道國內教育中為了簡化這一困難,在學法語語音時加了“清輔音濁化”這一概念。(小編八卦:不知道學意大利語的可也有這一概念?)
“修辭”顧名思義就是修辭。人們在講話或寫作時總是要用到修辭,以使表達出來的語句得體、準確,具有較強感染力。“修辭”是語言運用中的一個重要方面。自古以來,人們對修辭活動做過不少研究,并創建了有關的學科。在法語中,研究修辭的學科主要有兩種:一、修辭學;二、文體學。
B2課程
我們學習的就是相對標準的語音,而且這個標準可能也有許多種變化,所以我們的語音學習絕對不能只靠聽!一定要模仿著讀,你聽到多少種音就模仿多少種讀法。
如果三段寫完以后即使語法句法都正確,但是意思沒有邏輯跑題了的話,也會扣掉很多分數。所以在寫作時要考慮到每段的連貫性,并且90個字數的分配要合理,基本上每段要一致。而看圖寫話的自由發揮空間要大一點,以圖為線索,適當的加以想象,跑題的可能性不大。
我們必須學會法國人怎樣描述東西。從描述上來講,由于中西的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。法國人對空間的描述總是由內及外,由里及表。而中國人正好相反。
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