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2025年寧波海曙區(qū)學(xué)健康管理師到哪里學(xué)

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-17  來源:寧波海曙區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):815
核心提示:資訊標(biāo)題:2020年寧波海曙區(qū)學(xué)健康管理師到哪里學(xué)寧波健康管理師信息 寧波海曙區(qū)健康管理師是寧波海曙區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)

資訊標(biāo)題:2020年寧波海曙區(qū)學(xué)健康管理師到哪里學(xué)

寧波健康管理師信息 寧波海曙區(qū)健康管理師是寧波海曙區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),寧波市知名的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,寧波海曙區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工,擁有近1000名專業(yè)講師,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。

2020年寧波海曙區(qū)學(xué)健康管理師到哪里學(xué)

寧波海曙區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

寧波海曙區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來,一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

健康管理師

  1.按日常活動的身體活動類別:職業(yè)性身體活動,交通往來身體活動,家務(wù)性身體活動,體育鍛煉身體活動。

  13.干預(yù)活動覆蓋率的計(jì)算公式(了解)

  (參與某種干預(yù)活動的人數(shù))/(目標(biāo)人群總?cè)藬?shù))×100%

  評估健康的程序有4個步驟:

  4.評估分值的概念及計(jì)算(熟悉)

  概念:從進(jìn)餐的第一口開始計(jì)算時間,餐后2小時,用葡萄糖氧化酶法測定的靜脈血漿葡萄糖水平。

  第八章 身體活動基本知識
  考試占分7-10分
  建議學(xué)習(xí)天數(shù)2天
  本章節(jié)考察重點(diǎn) 1.身體活動的意義與分類 2.身體活動的強(qiáng)度、 益處和原則 3.身體活動處方的制定 4.單純性肥胖與身體活動 5.糖尿病患者與身體活動 6.原發(fā)性高血壓與身體活動 有一些特殊的數(shù)值和時間需要精確記憶。

  健康信息電子化:即將收集到的健康信息錄入到計(jì)算機(jī)里保存,以便在后續(xù)慢病管理中使用。合理制定調(diào)查問卷表格,將收集上來的信息準(zhǔn)確無誤地錄人調(diào)查問卷表格中,并在錄入完成后,進(jìn)行再一次審核,確保錄入的信息準(zhǔn)確無誤。

  微量營養(yǎng)素:礦物質(zhì),維生素
  礦物質(zhì)常量元素:在人體含量較多,大于體重的0.01%,每日膳食需要量都在100mg以上
  鈣,鎂,鉀,鈉,磷,氯,硫
  礦物質(zhì)微量元素:在人體內(nèi)含量小于0.01%,每日膳食需要量微克至毫克的礦物質(zhì)
  鐵,碘,鋅,硒,銅,鉬,鉻,鈷
  脂溶性維生素:維生素A,D, E ,K(可儲存于肝臟中,缺乏癥狀緩慢,過多可引起中毒)

  針對群體的傳播材料的使用:宣傳欄、招貼畫/海報、標(biāo)語/橫幅、DVD

  診斷試驗(yàn)的評價標(biāo)準(zhǔn):
  1、 同金標(biāo)準(zhǔn)診斷方法進(jìn)行同步盲法比較。
  2、 研究對象的代表性
  3、 要有足夠的樣本量
  4、 診斷界值的確定要合理
  5、 不僅評價真實(shí)性也評價可靠性
  6、 試驗(yàn)方法和步驟要具體,有操作性
  提高診斷質(zhì)量的方法
  1、聯(lián)合試驗(yàn):
  平行(并聯(lián))試驗(yàn):幾個試驗(yàn)中只要有一個試驗(yàn)呈陽性即診斷為陽性。
  優(yōu)點(diǎn):提高靈敏度、降低漏診率
  缺點(diǎn):降低特異度、增高誤診率
  系列(串聯(lián))試驗(yàn):幾個試驗(yàn)中只要有一個試驗(yàn)呈陰性即診斷為陰性,全部陽性才能判為陽性
  優(yōu)點(diǎn):提高特異度、降低誤診率
  缺點(diǎn):降低靈敏度、增加漏診率
  2、選擇患病率高的人群

  2)本人小2寸藍(lán)底證件照片3張和電子版(格式為JPG,大小在15KB-45KB之間 );

  是反映2-3個月血糖控制水平的良好指標(biāo)。理想<6.5%; 良好6.5%-7.5%; 差>7.5%

  13. 暢通經(jīng)絡(luò)的內(nèi)容:活動筋骨,以求氣血暢通;開通任督二脈,營運(yùn)大、小周天。

  是反映2-3個月血糖控制水平的良好指標(biāo)。理想<6.5%; 良好6.5%-7.5%; 差>7.5%

  7.健康管理人消費(fèi)行為特征:習(xí)慣型;經(jīng)濟(jì)型;理智型;盲目型;躲閃型。

“三級健康管理師考試高頻考點(diǎn)及例題剖析:臨床醫(yī)學(xué)的主要特征”,幫助大家進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,請各位考生認(rèn)真記憶以下內(nèi)容。

  4.餐后2小時血糖值的概念及意義(掌握)

  5.心理健康的概念:在身體、智能、以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個人心境發(fā)展成最佳狀態(tài)。

①開展社區(qū)健康教育需求評估,確定社區(qū)主要健康問題、健康教育的主要內(nèi)容和開展健康教育的資源②基于社區(qū)的健康教育 ,制定社區(qū)健康教育計(jì)劃,明確目標(biāo)和開展健康教育活動③根據(jù)健康教育計(jì)劃分配資源,組織開展各項(xiàng)健康教育活動,并對活動質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控④按照年度或項(xiàng)目周期評估健康教育活動的效果,確定健康教育活動對社區(qū)人群健康知識、健康素養(yǎng)、健康行為以及健康狀況的影響

  在人際交流中有三種反饋形式:①語言反饋 ②體語反饋 ③書面反饋。依據(jù)反饋性質(zhì)的不同,又分為:①積極性反饋 ②消極性反饋 ③模糊性反饋。

  8.非語言傳播技巧的要點(diǎn)(了解) P79

  ①動態(tài)體語 ②靜態(tài)體語 ③類語言 ④時間語 ⑤空間語

寧波海曙區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校

寧波海曙區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想。學(xué)健康管理師就來寧波海曙區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校

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