資訊標題：2020年江陰學托福需要多少錢

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正確答案：C

之后還會收到通過短信發送過來的分析結果。對對方的分析劃分為：曖昧度，驚訝度，集中力，和誠實度。

　　C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

我們學習目的是為了與別人進行交流,所以英語中的幾個要素的重要次序應為: 流利-準確-恰當 .

B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

前n項和公式為sn=<圖>。

It is not his fault. He did it for your benefit.

這他的過錯。他是你的利益才做的。

All the donations are for the benefit of the disabled children.

所捐款幫助殘疾兒童。

for fear of 以免，以防

Put on a coat for fdar of catching a cold.

穿上外衣以免感冒。

The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.

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決賽馬上就要開始了,隊員們正在加緊練習。

Take it easy, please. Our policemen are coming.

7.別擔心，我們會逮住罪犯的。

No worries, we will try to catch the suspect.

8.我們已經接到報警。

We\'ve received the report for police service.

9.請你稍等，我們很快就到。

Just a minute, please. We\'ll get to the scene very soon.

10.對不起，電話太多，讓您久等了。

I am sorry for keeping you waiting so long, but the line has been busy.

11.您反映的情況很重要，我們一定認真處理，非常感謝。

【摘 要】詞匯教學是語言教學的重要組成部分，面對浩如煙海的英語詞匯，學生常常苦于記憶單詞效率低，遺忘速度快，許多英語成績差的學生將詞匯的學習與記憶比作“攔路虎”，以致談“虎”色變，對英語學習缺乏信心。我認為，詞匯教學在英語教學中有著舉足輕重的地位，它貫穿整個英語教學的始終。詞匯是語言的基礎，離開了詞匯，語言就沒有了意義。

Were your parents pleased to hear about your new job? Yes，they were./No，they weren\'t.你父母聽說你有了新工作后，他們高興嗎? 是。/不是。

5. be動詞過去時的特殊疑問句

句型：疑問代詞(主語)[face32]限定詞的名詞詞組(主語) + was/were...?

【分析】

Two-thirds of Americans say they are hopeful about the future.

然而，為了實現這樣一個充滿希望的時刻，在今后的幾個月中注入系統的現金必須都貸出去，用完，而不是囤積。

(B)Comparing the population of China with America, we see that the population of China is

在句尾多使用分詞進行補充說明，使內容搖曳多姿！

A broadcast that is repeated or that is relayed from another station.

他希望看到更多新的電視節目，而不是重播的節目。

在本題的A選項里，the bite pressure of wolves，核心名詞是bite pressure。用bite pressure和German Shepherds進行比較，顯然是不可比的，應該在German Shepherds前加上that of。

這對廣大考生來說這實在是撿了個便宜，一個錯誤選項中的錯誤點越多，考生排除該選項的可能性就會越大。

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