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一、能力得到認可、機遇與挑戰(zhàn)共存

（1）庫存現(xiàn)金使用范圍

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1. 常用的賬簿賬頁格式

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該項經濟業(yè)務發(fā)生后，作為資產的銀行存款增加500 000元，作為負債的長期借款增加500 000元，如表3-10所示。可以看出，會計恒等式兩端的總額變化為140萬元，但左右兩邊的平衡關系沒有改變。

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兩項費用合計為1391440210.73元，占主營業(yè)務收入的比率也為9%。

有部分機構為了搶占市場，壓縮課程研發(fā)時間和課程制作工期，快速生產噱頭花哨的實操產品，課程本身卻經不起考驗。還有一部分機構盲目跟風，在沒有師資和經驗的情況下，盲目進入市場，從課程質量到服務都潦潦草草。學生在購買這些課程之前被商家的承諾的課程效果和服務打動，購買完課程發(fā)現(xiàn)承諾的后續(xù)服務基本消失，答疑回復基本要隔幾天，更悲催的是剛買兩天，課程降價了一大半，不用說這些課程本身的課程質量經不起考驗，學員學完還是沒學會……不論在電商品臺還是在某品牌官網，這些問題屢見不鮮。

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