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2025年江陰附近去哪學(xué)托福

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-06-08 03:59  來(lái)源:江陰托福培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):254
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資訊標(biāo)題:2020年江陰附近去哪學(xué)托福

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江陰托福培訓(xùn)學(xué)校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我們歷史書中的這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的勇氣能使其成為英雄。

【記】詞根記憶:ex(外)+ternal→外部的

教師要對(duì)小組成員和小組集體的成果給予評(píng)價(jià),及時(shí)提供反饋。這是推動(dòng)小組成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)大動(dòng)力。同時(shí)還要組織學(xué)生自評(píng)以及小組間的互評(píng),這樣可以建立一種新的互幫互學(xué)式的伙伴激勵(lì)機(jī)制。

總之,小組合作學(xué)習(xí)模式是改革英語(yǔ)教學(xué)、優(yōu)化小組活動(dòng)的一種實(shí)用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色,不斷提高自身的知識(shí)修養(yǎng)、教學(xué)智慧和駕馭課堂的能力,才能有效地提高教學(xué)效果,達(dá)到教與學(xué)的互相結(jié)合,互相促進(jìn)。

【例】Towering skyscrapers cast long shadows at dusk. 聳入云霄的摩天大樓在黃昏時(shí)分投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常與反常的界限往往由醫(yī)學(xué)來(lái)清楚地描述。

B:先別失望。你可以從教授那兒得到特殊許可。

  這一類型產(chǎn)品美觀耐用。

imprint [mprnt] vt. 銘記,牢記(engrave)[mprnt] n. 印記,印痕(*trace)

compare [kmper] v. 比較,相比,對(duì)比;比作

【例】A: Should I help clean up by throwing away these newspapers?

director [drektr] n. 導(dǎo)演;主管,負(fù)責(zé)人(principal)

It is said that Lucy has gone abroad. 據(jù)說(shuō)露茜已經(jīng)出國(guó)了。

biologist [baldst] n. 生物學(xué)家

假如把英語(yǔ)學(xué)習(xí)比作建造大廈的話,詞匯便是深埋于地下的基石,雖不浮于表面,但決定了這座語(yǔ)言大廈的堅(jiān)固與否。

A:我確實(shí)很失望;要想修我感興趣的歷史課,我首先要上幾門必修的課程。

一位網(wǎng)民,以“我們的經(jīng)理點(diǎn)頭同意,”以下詞組翻譯成的第一行。這個(gè)翻譯顯然是受了中國(guó)在中國(guó)的“點(diǎn)頭”,在英國(guó)有點(diǎn)頭,和中國(guó)有“表示”,在英國(guó)有明文,因此,什么是中文和英文,亦是一一對(duì)應(yīng),成對(duì),這是“中國(guó)味道最典型的一種。”事實(shí)上,點(diǎn)頭既作為動(dòng)詞,意思是“點(diǎn)頭”,也作為一個(gè)及物動(dòng)詞,意思是“點(diǎn)頭...”因此,不存在“中國(guó)味道的第二行英文翻譯”應(yīng)該是以下。

①我們經(jīng)理點(diǎn)頭來(lái)表達(dá)他的批準(zhǔn)。

②我們經(jīng)理點(diǎn)頭表示同意。

我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),他們常常犯這樣的錯(cuò)誤,我的解決方案是:在一個(gè)句子的翻譯,在這句話的主要?jiǎng)釉~來(lái)看看,如果是很常見(jiàn)的,非常的動(dòng)詞,如來(lái),熟悉,去,有,拿,等等,我想,如果不常用,不與動(dòng)詞,如點(diǎn)頭,熟悉的,我查一下“英語(yǔ)詞典”,聽(tīng)在字典中看到用點(diǎn)頭,和我自己的用法是一致的,如果與我所用一致的是正確的,如果沒(méi)有,我聽(tīng)走字典的使用將得到糾正我的句子。這種做法,雖然這是花了一點(diǎn)時(shí)間,但英國(guó)在未來(lái)的正確使用,有一個(gè)很大的幫助。但我更傾向于推薦“牛津高級(jí)詞典”,“朗文詞典”等,或英文英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的雙重解決方案可以幫助您了解英語(yǔ)的用法。為了避免在中國(guó)擔(dān)任英語(yǔ)單詞使用的現(xiàn)象。

radiation [redien] n. 輻射

雖然失敗和挫折等待著人們,一次次地奪走青春的容顏,但卻給人生的前景增添了一份尊嚴(yán),這是任何順利的成功都不能做到的。

aurora [rr] n. 極光

一、英語(yǔ)動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài):主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

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