資訊標題：佛山祖廟路雅思哪個學校好

佛山祖廟路雅思是佛山祖廟路雅思培訓學校的重點專業(yè)，佛山市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，佛山祖廟路雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

佛山祖廟路雅思培訓學校分布佛山市禪城區(qū),南海區(qū),順德區(qū),三水區(qū),高明區(qū),祖廟路,華輝大廈等地,是佛山市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

【派】obstruction（n. 阻礙，障礙物）；unobstructed（a. 暢通的）

【例】A vague air of mystery envelops them. 一種模糊的神秘感籠罩著他們。//The language of the charters was vague. 憲章中的語言含混不清。

【搭】the Renaissance（歐洲14世紀至16世紀的）文藝復興

【記】詞根記憶：ign（點燃）＋eous→火的

所有這些評價方式的建立，都是為了對學生的勞動成果給予及時的反饋，鼓勵，從而更加激發(fā)學生創(chuàng)作劇本、練習口語、學習英語的興趣。

在自家前廳待著與在一間辦公室待著，這是兩種不同的生活節(jié)奏。

Topic sentence是比較容易想的，甚至是可以虛構(gòu)的，所以問題就落在supporting ideas的思路上。

【例】What does the author imply about the raw materials used to make glass? 作者對制造玻璃的原材料有什么暗示？

There\'s been a major reshuffle of the cabinet to bring in new blood

內(nèi)閣進行了重大改組，吸收了一些新鮮血液。

這是戰(zhàn)爭史上新奇的事件。

【例】The computer program simuulated the effects of aging. 電腦程序模擬了變老的效果。

對于體育話題的總結(jié)和練習，短期可能是為了取得良好的考試成績，長期來說則是為了在國內(nèi)或者國外更好的融入英語語言國家的社會生活， 結(jié)交更多朋友，進而體會更多國外文化。

　　She regret not having studied the computer hard.

　　她后悔沒有努力學習計算機。

　　Do you remember having promised me that?

　　你記得給我許愿了嗎？

　　動名詞的被動形式 ：

　　當動名詞和它的邏輯主語是被動關系時，用動名詞的被動形式來表示。

【例】You might give a little more explanation about your unique undergraduate background. 你不妨稍微再解釋一下你獨特的本科背景。

解高等動物神經(jīng)系統(tǒng)的形狀和結(jié)構(gòu)提供了洞察的機會。

【記】詞根記憶：alter（改變狀態(tài)）＋nate→交替改變的→輪流的

A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.

data [det] n. 數(shù)據(jù)

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