資訊標(biāo)題:2020年常熟在哪里學(xué)托福好
常熟托福是常熟托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),常熟市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,常熟托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
常熟托福培訓(xùn)學(xué)校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。
Henry Wadsworth Longfellow
A的主語是local customs,不符合。
【分析】
A circle of friends; a clique.
I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待著參觀你們的工廠。
分析:假設(shè)容器容量為x,依題意,有<圖>+6=<圖>xalt<圖>=6alt36。
6分范文:
After our holiday, we were in A one condition. 休假后,我們的身體狀況都很好。
情態(tài)動詞的位置:
情態(tài)動詞在句中放在謂語動詞之前, 謂語動詞前若有助動詞,則在助動詞之前,疑問句中, 情態(tài)動詞則在主語之前。
例:Not only Mary but also her friends are from China.
Can(Could)you give me a lift to the station?
你(您)能不能讓我搭你(您)的車去車站呀?
表示“驚訝、懷疑”(用在疑問句中)的can和could,這時could比can語氣更婉轉(zhuǎn)
第二、三段提到的就是兩例典型的委婉語現(xiàn)象。
D:How do you do?
(D)he decided that he will not to accept to be placed in the new position
在這個時候可以把自己的觀點表明出來了,即我認(rèn)為人們是可以從失敗中獲得有益的教訓(xùn)的。
(D)9
第二段在介紹哥倫比亞航天飛機失事這個例子的時候,也犯了和5分作文相同的錯誤,就是沒有把筆墨的重點放在這件事給NASA帶來什么教訓(xùn)上,只提到了一句thespace program now know what is wrong,僅僅說他們知道錯了,不夠具體,應(yīng)該在此處加上一些具體細(xì)節(jié)(specific details)。
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